8月报

孩子近况

业业在暑假期间文明礼仪规范遵循情况和学习态度端正表现非常好，每周五下午是进行周总结会议的重要时刻，他连续几周都在一，二，三名的名次内，每当听到老师和阿姨们的肯定与赞扬，他都非常开心，那笑容之中蕴含着满足与自豪。

圣圣

圣圣识字量不多，暑假期间老师着重引导他学习写好自己的名字，他能安静下来一笔一划去描写，并学会书写正确。首先老师把他的名字打印大一点描写，他反复多次的描写，熟练之后逐渐变小。跟写阶段不再需要描，老师指导写一笔他跟着写一笔，一个字一个字逐一过关，这个阶段一定要每天及时回顾，直至熟练为止，他的每一个进步，老师都及时给予给鼓励和奖励。

荣荣

荣荣康复训练时喜欢荡秋千，能独立坐稳在秋千上表现很兴奋。他做扶物站立时很稳也能保持较长时间，他自我保护意识很强，即便是站累了也不会自己松手，老师会把凳子放在他身后，他有时也能自己慢慢坐下来。老师还会给他做触觉训练，用刷子刷手或做按摩，他喜欢自己去抓一些细小的东西放在手上玩，这段时间的情绪状态都很好。

明明

明明在大多数时间里更倾向于自我娱乐，但他也有时会主动寻求老师的关注。他会挤眉弄眼的做各种表情往老师眼前凑，这种可爱的互动方式让我们看到了他内心深处对与人交流的渴望。对于像他这样的孩子，我们应当更多的尊重他的个性发展，同时也要努力引导他参与更多的集体活动。同时，我们也要更多的关注他的情感需求，给予他更多的关爱和关注。

哲哲

哲哲每次都会很兴奋的咿咿呀呀来到康复室，他因不能听从指令，做康复训练时都是被动的。他脊柱侧弯严重，会给他做躯干牵伸帮助他缓解侧弯。站站立架时也需要穿矫正鞋绑绑带才可以站立，躯干需要帮助支撑才能保持在稍微直立的姿势。他在进食方面也有了很大的进步，在康复老师的训练后，有阿姨监督的情况下能自己独立吃饭了。

舟舟

舟舟对食物充满了好奇和热爱，喜欢吃各种食物。他对热闹的场面充满兴趣，同时也喜欢安静的环境，对噪音则表现出明显的反感。每当看到别人哭泣，他也会跟着哭泣，显示出他敏感而细腻的情感。在互动玩耍方面，他喜欢与人沟通、交流，虽然他主要以被动沟通为主，但他在互动中展现出对快乐的追求。此外，他还喜欢观察周围的一切从中寻找乐趣。

金金

金金对热闹的活动特别感兴趣，这表明他有一定的学习模仿能力。他能够听懂一些简单的常用语言，并做出相应的回应动作，这种认知能力和语言理解能力在持续的教育和训练中得到了进一步的提高。如：拿纸巾给阿姨、推椅子给老师坐等。这些日常生活中的小细节阿姨也会有意识的训练强化他，让他在生活中逐渐积累了一些基本的常识和技能。

仪仪

仪仪是一个情绪比较敏感的孩子，她喜欢寻求关注，在上课时老师一时没有关注到她，她就会停下手上的活动，看向老师的方向，偶尔她还会通过拍拍桌子发出声响来吸引注意，这是她表达自我寻求交流的方式，也是她情感需求的一种体现。老师将继续关注她的需求，提供支持和帮助，让她在爱的关怀下健康成长。

夕夕

夕夕非常喜欢烹饪课，只要老师上这个课程她都会让阿姨推着她到教室蹭课，她不仅观摩学习烹饪技巧，还享受了美食带来的乐趣。在晨会上她会不停的跟老师比划着想上电脑课，暑假期间特校学生们放假在家，场地空间不足她的电脑课学习课程就只能暂停，但老师会让她玩平板替代。尽管面临困难和挑战，她的乐观和坚韧让她在成长过程中取得了显著的进步，她的好奇心和求知欲使她在暂停的课程中依然保持了学习的热情。

童童

童童在感知按摩方面她表现出一定的抵触情绪，当进行抚触活动时她可能会发出一些鼻腔声调以示警告，这可能是因为她对触感刺激的敏感度较高，需要老师在实施抚触活动时更加细心和耐心。她平衡能力很差，老师会让她荡一下秋千，她还是可以独立坐在上面保持几十秒，做俯趴三角垫锻炼双上肢支撑，需要被动的帮助才可以保持一会，双下肢锻炼时会给她被动的站站立架。

湘湘

湘湘在二病室住院8个月后终于回家了，到家后阿姨们马上帮他洗澡、理发，收拾得清清爽爽。回家后阿姨们给他换上了新的气垫，护理和医疗一起制定了详细的护理计划。阿姨们按照计划帮他翻身改变体位，增加蛋白粉、全安素等补充营养。房间里的小伙伴们也对他照顾有加，曾放每天帮他挠痒痒，萧萧帮他放水瓶，谭刚看阿姨忙时帮忙给他喂饭。回到熟悉的环境，感受到大家的关心，他的心情有了很大的改变，笑容多了很多，身体情况保持稳定。

纷纷

纷纷的自我管理和家务能力有很大的改变，每天主动晒衣服、拖地，洗碗，坚持跑步30分钟。她以前不喜欢换衣服，通过持续的引导卫生行为，开始学会自己换洗衣服和内裤，进步很大！

真真

8月15日真真参加长沙市特殊学校合唱团为期半个月的集中训练。

恩泉园

8月15日上午恩泉园的孩子舟舟、旭旭、年年、晗晗、丰丰、晗晗接种了疫苗。

残障青年职业发展项目

8月7日，残障青年职业发展项目苏利平、刘倩，万森家园刘元满在蒲外脱壳馆探访服务对象花花的工作场所，并与其雇主进行了深入交流，了解了她的工作情况和适应性，花花不仅为了此份工作学会了坐地铁，在工作态度上得到了老板的大力认可，工资也有所增长，她本人非常满意目前的工作。

残障青年职业发展项目

8月21日残障青年职业发展项目刘倩和黄礼畅在长沙市碧桂园凤凰酒店探访服务对象誉誉工作的场所，炎热的夏天能持续工作，对他们来说是一个极大的考验，两个孩子都能认真听从老师的指令和领班的安排，我们也与领班就他们的工作情况进行了交流，对他们提供的岗位以及创造的包容性表达了感谢，也希望有任何问题可以跟就业辅导员沟通，以便他们能够更好地融入团队并完成工作任务。

残障青年职业发展项目

8月27日、28日、29日、30日、9月1日，残障青年职业发展项目员工带领服务对象玥玥、赐赐、睿睿、佩佩在竹塘西路“新潮月饼”工厂探访工作场地，并在第二天带领青年在工厂实习折月饼礼盒包装。希望他们能够通过试工获取工作岗位。

残障青年职业发展项目

8月28日，残障青年职业发展项目霜霜、畅畅在新开铺社区卫生服务 站带领小方舟成员重新办理健康证。

困境残疾儿童项目

8月份困境残疾儿童项目放暑假，上门家访10户（包含江永农村拓展探访6 户）。家长支持小组1次。困境残疾儿童项目在晨光中心二楼开展服务，为 长沙市各地区0-18岁，有身体、认知、社会情感和行为障碍的贫困残疾儿 童及其家庭提供服务。如果你身边有家庭困难的残疾儿童需要支持，欢迎大家推荐！

活动信息

8月1日恩泉园老师给特教学生进行了“八一建军节”主题教育活动，讲解了八一建军节的相关知识，观看主题教育视频，唱红歌等系列活动。

8月2日恩泉园老师们带领特教学生到毛泽东与第一师范纪念馆进行主题为“追寻伟人足迹，共筑红色梦想”的红色研学活动，先后参观了毛泽东同志的纪念室、第一师范学校旧址以及各个历史展馆，深切地感受到伟人足迹的历史沉淀和红色精神的璀璨光芒。

8月3日博博职高部陈卓、熊芳老师进行家访，他在六月通过了职业水平测试考上了长沙市特殊教育学校启智部职高。老师和吴春梅、博博一起进行了详细的沟通了解，老师问询了他自理能力以及学习方面的情况，吴春梅也问询了博博以后学习的主要方向以及开学报道需要准备的事项。

8月5日一6日困境残疾儿童项目全体员工在长沙民政学院参加“去海边”重度组夏令营，本场活动项目邀请了11名服务对象、3名家长参加。

8月8日-10日困境残疾儿童项目全体员工在长沙民政学院参加“去海边”7岁-14岁组夏令营，本场活动项目邀请了13名服务对象、2名家长参加。

8月11日-12日残障青年职业发展项目和万森家园的青年人在长沙民政学院参加“去海边”夏令营活动，通过大家的精心策划，活动过程安排有序，每个人都沉浸在欢乐的海洋中，让青年们拥有了无与伦比的活动体验和幸福感，同时也让家长得到了喘息的瞬间，减轻了他们的照顾负担！

8月13至15日，万森家园15名青年人去美奥口腔医院进行了洁牙。青年们对口腔卫生很重视，非常的配合医生洗牙。今年洁牙有16人完成，其他因为身体的原因不能进行。

8月14日-16日困境残疾儿童项目臧玲、陈朝红、沈妮娅、刘静在江永新时代文明实践中心为江永农村拓展服务对象举办了一场一起“去海边”残障融合活动。本次活动邀请了11名服务对象，1名融合孩子，10位家长，13名志愿者参加。

8月17日清清的班主任杨国胜老师进行家访，给他讲解暑期安全知识教育，详细了解孩子的暑期安排，参观了他的居住环境。

8月20日绚绚参加了儿童福利院暑期为期四天的2024年江西研学活动。

8月23日文文职高部魏燕萍老师进行家访，询问了他自理能力以及盲文扎写方面的情况，对于他的努力表示了肯定。文文考上理想的职高，因为需要晚自习，所以他跟魏老师表达了自己开学后想要住校的想法，这段时间他一直在谭必良老师的指导下进行自理能力的训练、折衣服、被子、套被子、扫地、晾晒衣服、打扫卫生等。

8月23日万森家园、困境残疾儿童项目、残障青年职业发展项目的孩子们在国金观看王俊凯和葛优主演的电影《刺猬》。活动由英皇电影城和长沙电视台公益长沙栏目共同举办，翻天娃赞助了辣条。看完电影万森家园的青年人在阿姨的带领下来到南门口素食自助餐厅吃了素食。

8月26日是麦麦的生日杨姨给她买喜欢吃的东西，小姐妹们在一起为她庆祝生日，她非常的开心，满脸灿烂的笑容！生日这天常文志专门为她订做了不锈钢的餐盒，看上去高大上了很多。

8月30日恩泉园老师给特教学生开展暑期收心大会，对整个暑期孩子们的表现做了评比，孩子们表现都很不错，每个人都有所收获，老师们还就新学期开学事项对孩子们做了要求，期待他们新学期有更好的表现！