你们的公益地区
在哪里?
美丽的彩云之南。提起这里你会想起什么?
巍峨的雪山,文艺的洱海,浪漫的古城……
但你知道吗?云南有长达4060公里的边境线,是中国与东南亚、南亚的重要门户。
这里聚居着众多少数民族,因为地理位置偏僻且特殊,经济发展缓慢而沉重,教育也不尽人意。
年轻父母常年在外务工,家庭教育为0;留不住年轻教师,师资匮乏,学校教育薄弱;这里很多孩子甚至不知道自己是中国人,这里还不乏一定比例的家庭不健全的情况。
教育,在这片边境土地上有着更深刻的意义,香巴拉公益便常年扎根在这里,已将近10年。
那片土地、孩子和香巴拉人
我想知道你们的理念
是否和我契合
一、公益理念
公益,不是将自己不要的东西扔给别人,而是将自己需要的东西分给别人。
二、教育理念
1、真正的教育是用生命影响另一个生命。能真正影响一个生命的,不是公益项目本身,而是在参与这个项目的际遇中,孩子能遇到什么样的人。香巴拉所有公益项目的设计逻辑均是:将更多有生命态度的优质人群链接给大山孩子。
2、大山教育在于让孩子看到未来更多可能性,而不是一味让其走出大山。我们不主观引导,我们想做的是为孩子创造足够多的了解山外世界的机会,协助其分析大山和城市的利弊,最后自己决定。
三、发展理念
纵向深耕。我们认为能真正影响一个孩子的基础条件是“长期陪伴”。区别于“主打一个公益项目,推广至更多地区 ”,香巴拉公益的发展宗旨是“扎根同一个地区,围绕同一批孩子,跟随他们的成长设计适合对应年龄段的公益项目,长期陪伴”。
我如何确定
你们将善款用在了实处?
一、您可以和我们一起进山,去实地看看,香巴拉公益工作人员每次进山都会在爱心群内告知大家。
二、香巴拉公益每年都会接受正规机构的年审,以及官方主管单位的年检,结果将在公众号披露。
三、公众号每月会发表当月主要工作内容,以及财务报表,一定要关注公众号哟!
我如何知道
你们的工作进展?
一、该页面会每月上传一次工作概况,关注公众号后即可收到更新提示!
二、我们会邀请您加入区域爱心群,认识更多和您一样正能量的朋友,群内会定期反馈大山实况。
三、每年年底会为累积捐赠1000元及以上者快递机构年报、年度捐赠证书、感恩小礼物。
你们有哪些公益项目?
我们的公益项目从3个维度设计:学校教育、家庭教育、社会教育。从小学开始,孩子成长到什么年龄段即参加对应的公益项目,在香巴拉公益中长期被赋能。
一、学校教育
➡️实地助教/让祖国边疆讲台上有个老师!
赋能阶段:小学
开展地区:云南省红河哈尼彝族自治州绿春县
开展形式:面向全社会招募支教志愿者,通过严格的面试,以及线上、线下培训后,输送至该地区师资匮乏的学校,保证基础教育。
开展时段:长期,除寒暑假
开展现状:自2017年以来,每年派遣约60~80名支教老师前往该地区从事教学工作,截止2023年,累计输送约500名老师,授课总量约10.3万课时,直接受益学生约2万人次。
秀米
➡️远程课堂/让每堂课都成为孩子的期待!
赋能阶段:小学
开展地区:云南省红河州绿春县
开展形式:通过网络教学让更多专业老师以线上方式“走上”大山讲台,为孩子们带去美术、音乐、手工、科学、朗读等各类素质课程,丰富学习内容,拓展眼界。
开展情况:远程课堂2019年启动,截止2023年,累计招募约210名远程支教志愿者(含个人和机构/单位)开展了3326节远程课,直接受益学生8185人次。
大山孩子和他们千里之外的线上老师
拉手系列:大山里阿东小学的孩子(右)和北京中科启元的同年级孩子(右),正在分享彼此的学习和生活,每期的分享主题由双方孩子共同商定。
二、家庭教育
➡️绿信封/倾听,是最好的陪伴!
赋能阶段:小学~初中
开展地区:云南省红河州绿春县、云南省迪庆州德钦县
开展形式:招募培训志愿者,一对一形式匹配学生,结对成为笔友,长期通信,陪伴成长
开展频率:每月2次
开展情况:截止2023年,成功匹配827对大小笔友,通信共计6764余封。
大笔友(左)和小笔友(右)的通信
大笔友需要将自己和孩子的信上传至香巴拉小程序,公益组织以此实现基本的项目管理
➡️牧羊人计划/一对一线上辅导,陪伴成长!
赋能阶段:小学~高中
开展地区:云南省红河州绿春县
开展形式:招募培训志愿者,一对一形式匹配学生,以线上视频的方式,给学生长期补课,深度链接
开展频率:每周1-2次,每次1-2小时
开展时段:周末,寄宿学生回到家中
开展情况:截止2023年,报名牧羊人老师1153人次,受益学生总计813人,累计云课时6340节
每节课后,牧羊人老师们在香巴拉小程序里打卡这节课的点滴
牧羊人老师给的上课手稿,一个暑假时间帮孩子预习完了接下去一学期的数学和物理
➡️奖学金/贫穷不是被帮助的理由,努力才是!
即困境学生资助,香巴拉认为尊严和自信,对一个成长中的孩子来说是最重要的,没有之一。香巴拉在任何场合尽量避免使用”帮扶、贫困生、资助“等字眼。
赋能阶段:小学~大学(初高中为主)
开展地区:云南省红河哈尼彝族自治州(为主)、云南省迪庆藏族自治州、四川省凉山彝族自治州
筛选标准:首先学习态度好,其次家境相对困难
开展形式:每学期发放一次
开展情况:截止目前,稳定资助人数350,发放善款约60万/年 。
香巴拉孩子的梦想
三、社会教育
➡️启明星计划/让大山里的天赋不被辜负
赋能阶段:小学~大学(小学)
开展地区:云南省红河州绿春县
开展形式:将山里有艺术天赋的孩子,周末从各自村寨集中至乡上。平时,和当地县城或州府的专业培训机构合作,派遣专业艺术老师来上课;暑期,面向全社会招募,让城市里更精专的老师走进大山,提供集训。
开展频率:每月3次,每次周六的一整天
开展情况:2024年9月28日正式启动,目前开设有舞蹈班和美术班
➡️寻梦之旅/走出去,是为了更好地回来
赋能阶段:小学~初中
开展地区:云南省红河州绿春县
开展形式:每年暑假,选拔50名大山学子,带到山外城市开展为期一周的研学。
选拔对象:优异中考生30人,启明星计划学生20人
开展频率:每年1次
开展情况:2020年发起,至今已开展4期,去达城市昆明和厦门。
公益基金包含哪些方面?
能开发票吗?
香巴拉公益可开具电子公益捐赠发票,如有需要请点击:https://lxi.me/37MRrP 上传您的开票信息
工作人员微信:xiangbala159
秀米
8月21日,香巴拉公益24年秋季边疆助教培训正式开始。
培训第一天,从破冰、选班委,分小组,组织介绍到晚上开放式提问,第一天的目标圆满完成啦。各位老师之间、老师和组织之间在最短的时间里对彼此有了更深的了解,为接下来的学习奠定基础~
课程结束后,教师基本功也开始练起来啦~
2023年是香巴拉公益在祖国边境县——云南红河哈尼彝族自治州绿春县,开展实地助教项目的第7年。这一年香巴拉公益共派驻志愿者84人,分别在该地区的14所(春季学期14所,秋季学期10所)最偏僻、师资力量最匮乏的山村小学开展长期助教工作,授课总量累计37880课时,直接受益学生约3000名。
除了承担学校的所有正常科目教学和学生的生活管理以外,香巴拉的老师们还根据自身拥有的特长,为孩子们开展很多有意思的课后服务,原本只有语文数学课、甚至连语数课堂都无法保证的学校,因此活色生香。
2023年度牛孔地区支教工作总结大会。
出席会议的有牛孔中心完小办党委书记施绍宏、校长陈元宝、副校长李阿土、毕武丽以及香巴拉公益组织在牛孔地区参与支教工作的老师们。会上施书记充分肯定了香巴拉公益组织七年来对牛孔地区教育事业做出的贡献,陈校长对2023年度支教老师们的辛勤付出和所取得的成绩给予了高度的评价。宋淑霞老师代表全体支教老师做了《追光的日子》的主题发言。摘录一段分享给您:
这次的支教生活,使我进一步认识到:教育从来不是机械的谋生方式,教育是一场爱与被爱的修行,在这条路上,有你、有我也有他,就像冬日里的一抹阳光,给人带来温暖,就像沙漠里的涓涓细流,滋润人们的心田。让我们背起教育行囊,乘着一缕缕风,汇聚一束束光,温暖生命,助力成长。向阳而生,追光前行。翻山越岭只为一场遇见,有缘遇见了香巴拉、遇见了你我他、遇见了温暖、遇见了最美风景;全力以赴只为一场陪伴,陪孩子听风起、看雨落,陪孩子仰望星空、书声琅琅,陪他们共度成长时光。回头望“轻舟已过万重山”,朝前看“前路漫漫亦灿灿”!
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