【5月进展】发现阅读的宝藏

5月，满天星公益召开2024年春学期新阅读联盟评审会，决定在贵州省黔东南州从江县和山东省潍坊市青州市开展阅读联盟合作；四所小学公益图书馆分别在四一八小学、历洞镇沙木小学、石城镇中心小学和镇安镇中心小学落地生根；流动书箱项目组前往各地开展新建书库实地考察与书库回访工作；星囊计划开展派发活动，提前给孩子们送去一份儿童节礼物，一个个星囊将陪伴孩子们走过乡间之路，承载着梦想的种子到达更远的地方。

★ 阅读资源与环境

1.四所小学公益图书馆开馆运营

5月17日，佛山有和基金会·四一八小学·满天星公益图书馆和菁琦空间·历洞镇沙木小学·满天星公益图书馆正式开馆运营；5月23日，佛山有和基金会·石城镇中心小学·满天星公益图书馆和广发证券·镇安镇中心小学·满天星公益图书馆在多方推动下，也正式迎来了开馆仪式。四所小学公益图书馆将为当地学生提供丰富的阅读资源，满天星公益也将持续关注图书馆运营情况，开展各项培训和阅读活动。

至此，满天星公益2024年度合作建设的6所小学图书馆已全部开馆运营。春风夏雨，生机盎然，新图书馆将化作枝繁叶茂的大树不断提供学生们需要的知识。期待图书馆和阅读能够让同学们充满生机和活力，成为更好的自己。

2.社区图书馆举办图书馆奇妙夜等文化活动

5月，社区图书馆举办了一年一度的“图书馆奇妙夜”，参与活动的读者朋友们挑战重重关卡，在一片欢声笑语中收获了一个难忘的夜晚。5月的主题书展展出了一批侦探主题的图书，小读者们伴随书中的推理过程，充分发挥想象力；玩转图书馆、乐高积木大冒险、主题放映会等主题活动照常开展；此外，社区图书馆还开展了社区外展、驻校服务等志愿活动，让更多的孩子和周边居民了解图书馆，感受阅读的乐趣。

3.流动书箱项目持续开展新建书库考察及运营书库回访工作

5月，流动书箱项目组前往广东阳江市、广东河源市、宁夏中卫市、山东青州市等地，持续开展建库考察与运营库回访工作。其中，对6个新建书库申请点进行实地考察，通过与当地校长及师生交流，了解申请镇域的阅读资源现状和建设运营条件的适配性。同时，前往5个结项期书库进行结项回访，与在地合作伙伴及校方运营管理团队进行项目三年周期的成效总结，并沟通后续结项安排。此外，前往1个运营建设期书库回访，除沟通了解书库运营现状外，同时开展阅读示范课培训，为学校的阅读开展提供持续支持。

4.星囊计划完成项目执行培训，各地伙伴机构陆续开展派发活动

5月，星囊计划项目完成了合作伙伴的项目执行培训，各地伙伴机构陆续进行星囊阅读包的派发并开展星囊认知课，进一步了解星囊的物资组成及使用方式，孩子们在回音卡上写下想对捐赠人说的话。在各方努力下，我们共同见证了更多乡村孩子们背上了星囊，开启愉快的阅读之旅。下一步各地伙伴机构将协同学校开展阅读交换活动，并在学期末表彰阅读之星与推广之星。

★ 阅读推广活动

5.书香班级活动火热开展中

5月，项目组通过在书香活动群分享主题活动推荐海报与教师开展经验分享，鼓励老师积极开展书香班级阅读活动，同时每月统计反馈数据，给孩子们送去有趣的阅读礼品及奖状，进一步激发学生的阅读动力，营造良好的书香班级氛围。

6."书"主题获奖班书进行县域巡展

2023年“书”主题获奖班书已印刷成精装本送到各校，为进一步促进县域内阅读推广成果交流，激发学生的阅读兴趣和创作激情，同时结合各县域展览需求，新兴县、郁南县阅读联盟于5月份到12月份进行学校间巡回展览，其他阅读联盟将于9月份启动班书巡展，让优秀班书作品被更多人充分看见，共同欣赏及学习阅读成果。

★ 教师赋能发展

7.开展教师培训活动

5月7日至8日，满天星公益的讲师们前往揭阳市龙尾镇，先后在珠坑小学、美联小学和石坑小学开展为期2天的阅读教师培训活动，活动包含了6堂阅读示范课、3次交流研讨，共有20名教师参与。培训中，讲师们给学生们上了生动有趣的主题书箱阅读课；并在交流研讨课上，和学校老师们围绕如何使用流动书箱和如何上好阅读课进行了积极的交流。期待经过培训活动，老师们可以将所见所学所获运用到教学实践中，将阅读的力量与美好传递下去。

【4月进展】阅读正当时

4月读书月，在全民阅读的热烈氛围里，满天星公益在阅读推广的道路上持续前行。两所小学图书馆正式开馆运营；“星囊计划——阳江市乡村学校阅读包捐赠公益活动“完成星囊派发，点亮了6135个乡村儿童的阅读梦；两个儿童阅读工作室相继成立。2024年童书乐捐计划于4月23日正式启动，首站星光公益市集活动也在4月顺利举行，我们期待更多人以更简单、有趣的方式参与进来，助力乡村儿童阅读推广。

★ 阅读资源与环境

1.两所小学公益图书馆开馆运营

4月30日，顾全·北惯镇平地小学·满天星公益图书馆和东城镇那味小学·满天星公益图书馆正式开馆，当地政府代表、学校领导以及满天星公益党支部书记李程出席了开馆仪式。图书馆为当地学生提供丰富的阅读资源，满天星公益后续也会持续关注图书馆运营情况，开展各项培训。

春天接近尾声，夏天即将登场，新图书馆也将开始在校园陪伴学生们走过成长的季节轮换。期待图书馆和阅读能够让学生们在成长中发现、成为独一无二的、更出色的自己。

2.社区图书馆开展各类文化活动

4月，社区图书馆迎来了阅读主题月，上架展览了一批新到馆的图书，也开展了亲子游戏包、户外故事会、主题放映会和绘本乐高课等丰富多样的主题活动，给孩子们带去欢乐与陪伴。此外，社区图书馆还开展了“大人也要读图画书”、玩转图书馆导师培训和图书馆奇妙夜共创等活动，深化社区孩子和家长的参与。

3.流动书箱项目开展新建书库考察及运营书库回访工作

4月，流动书箱项目启动2024年度新建书库考察工作。项目组前往广东省大埔县、郁南县、云安区及湖北省新洲区，对6个建库申请点开展实地考察，与当地校长及教师交流，了解申请镇域的阅读资源现状及项目建设运营各项条件的适配性。同时，项目组也前往广东、河南、湖北地区的10个流动书箱项目点进行实地回访，通过走访书库及校内阅读场所、与校方运营管理团队交流访谈，为学校阅读的进一步开展提供支持。

4.“星囊计划——阳江市乡村学校阅读包捐赠公益活动“完成星囊派发

在第29个“世界读书日”来临之际，4月22日上午，“星囊计划——阳江市乡村学校阅读包捐赠公益活动“的总结会在阳江市青少年宫举行。此活动由广东省青少年发展基金会指导，团市委联合各县（市、区）团委、广州市海珠区满天星青少年公益发展中心主办，通过广泛发动社会爱心人士募捐星囊阅读包。在2023年12月启动以来，历时4个多月，累计募捐资金49.6万元，在大家的努力下，共同点亮了6135个乡村儿童的阅读梦，覆盖阳江市全市6个县（市、区）36个镇街109所乡村小学所有学生，老师及青年志愿者开展阅读认知课超60场。

★ 阅读推广活动

5.书香班级活动全学科主题深受师生欢迎

书香班级阅读活动最终共有926个班级近4万名学生报名参与，本年度新研发全学科主题阅读活动，将阅读与数学、英语、体育、美术、科学、音乐等学科融合，培养学生跨学科思维能力和综合素质。有老师上完课之后反馈：将数学运算能力和绘本故事情节紧密贴合，增强了趣味性和可操作性，让同学们发现生活中处处有数学的同时也提高阅读兴趣。

同时书香班级活动支持流动书箱行业合作项目学校共47个班级参与，配合使用书箱主题图书，开展趣味性阅读活动，打造书香班级氛围。

★ 教师赋能发展

6.“云安区儿童阅读工作室”及“大埔县第二期儿童阅读工作室”相继成立

4月9日下午，满天星公益和云安区教育局联合发起的“云安区儿童阅读工作室”成立暨教师培训活动在云安区鲲鹏小学举行，现场为工作室进行授牌，并为工作室成员颁发聘书。满天星公益特别邀请了新兴县儿童阅读工作室主持人叶天娇老师带来“儿童阅读，我们走在路上”的专题讲座，并开展阅读示范课，期待工作室的老师们都能成为学生阅读路上的“点灯人”。

4月10日-11日，满天星公益的讲师们前往梅州市大埔县，出席大埔县教育局举办的第二期大埔县儿童阅读工作室成立仪式暨教师培训活动，之后又在三所学校开展了为期两天的阅读教师培训，共140位工作室成员及相关学校的教师参与。本次活动旨在提高教师阅读指导能力，以点带面促进学校的阅读推广和书香校园创建，最终推动大埔县儿童阅读教育的发展。

7.第十五期“看见”书友会顺利结营

满天星公益第十五期“看见”书友会于4月29日顺利结营，在五周的时间里，来自多个地区的264位老师共读共学，其中105位老师完成所有打卡任务，获得“优秀书友”的称号。前三周是每周不同主题的书籍共读；第四周，五位在阅读推广路上一路前行的县域一线教师们受邀为书友们分享了自己的阅读推广故事和宝贵的经验；在第五周的主题共学周，书友们学习用“视觉笔记”的方式点亮生活和课堂。

8.【读写研小课堂】线上主题学习开课了

满天星公益面向约500位县域工作室成员及报名“儿童阅读指导师资认证”的位学员老师开展了【读写研小课堂】线上主题学习，助力县域骨干阅读教师提高阅读文献及写作的能力，逐步成长为有动力也有能力的研究型教师。

【3月进展】阅读正当时

阳春三月，万物生长。满天星公益与部分县区教育局沟通了新学期联盟规划，并前往贵州省黔东南州从江县及山东省青州市进行合作洽谈；星囊计划、童书乐捐计划和流动书箱项目持续推进行业合作，联合公益伙伴以期服务更多的乡村儿童；教师组前往云浮市云安区、云浮市郁南县和阳江市阳东区开展阅读教师培训活动，期待老师们将培训所得融入到日常教学中，引领孩子们踏上一段更为丰富多彩的阅读之旅。

★ 阅读资源与环境

1.小学公益图书馆推进新建馆开馆筹备

2024年新建馆进入场地验收及培训阶段。3月，项目组推进新建馆实地验收及馆务培训工作，为4月份的顺利开馆做准备。学校总体进度良好，其中馆务培训答题平均正确率为85.3%，最高94.44%，普遍专业知识掌握程度良好。同时，春学期运营馆线上回访工作启动，本月完成9所图书馆回访，整体运营稳定，项目组主要围绕图书馆工作和阅读活动给予学校建议和支持。

2.社区图书馆开展各类文化活动

3月，社区图书馆响应妇女节的到来，推出性别友好主题书展，并结合性别友好主题开展玩转图书馆、故事会、电影放映会等丰富多样的主题活动。

3月7日，“英雄花开英雄城”2024年广州海珠传承弘扬红色文化展演活动在小洲村简氏宗祠门口广场进行。本次展演活动现场设置了红棉舞台、红棉潮墟、红棉学堂、红棉之旅、红棉影院等环节，华洲图书馆在红棉潮墟中开设红色主题阅读摊位，通过历史、文学、绘本等各类读物，向现场公众展示英雄故事。

3.流动书箱项目开展新建书库招募及运营书库回访工作

3月，流动书箱项目启动2024年度书库共建招募工作，于3月20日起面向阅读联盟学校开放建库申请。同时项目组前往广东龙尾镇、河南黄店镇、内蒙古大板镇进行实地回访，联合合作伙伴走访书库及覆盖学校、与当地校长及教师开展交流，了解项目实际运作情况，为学校阅读进一步充分开展提供建议支持。此外，本学期为推动教师使用书箱配套阅读支持工具，在3月以官方测评形式邀请部分教师先行使用，已获61名教师的积极参与。

4.星囊计划完成2024年公益合作伙伴招募工作

2024年度“星囊计划”项目合作机构第一期定向招募主要面向往年评估良好以上的合作机构开放，通过评审的伙伴将支持下一阶段星囊数字化平台上线测试，推动项目数字化转型，为后续服务更多乡村儿童及开展项目规模化奠定基础。经过项目团队审核申请、线上复审会议评估及评审小组终审会议讨论，基于合作理念、项目合作基础、项目落地保障等标准的考量，星囊计划项目与9个公益机构确定本年度合作关系。

★ 阅读推广活动

5.2024年“书香班级”阅读活动开放申请

为增强校园的书香氛围，提高孩子的阅读兴趣，满天星公益每年会为各县域老师提供“书香班级”活动支持——内容完备、操作简单、有趣有料的活动资源库以及受学生喜爱的丰富奖品。

3月6日，2024年书香班级阅读活动正式开放报名申请，本年度书香班级活动库提供了7大主题共49个活动方案供老师选择，方便老师们开展阅读活动。截至3月31日，共有166所乡村学校、882个班级、37,541名学生报名参与活动。

★ 教师赋能发展

6.开展教师培训活动

3月，满天星公益的讲师们先后前往云浮市云安区、云浮市郁南县和阳江市阳东区开展阅读教师培训活动。

3月19日至21日，项目组在云安区的五所学校展开了为期3天的阅读教师培训活动，活动包含15堂阅读示范课、5次研讨交流，共有168位教师参与；3月22日，项目组来到西江实验学校开展阅读教师培训活动，共有48位教师参与；3月27日，满天星公益联合阳江市阳东区教育局开展了“小学语文整本书阅读推广”专题培训暨2024年度阳东区“典耀中华，阅在阳东”读书成果颁奖典礼，80多位校长及学校代表共同交流建设书香校园的经验及可行性方案。满天星公益讲师们还前往南华实验学校，为各校骨干教师开展“阅读课程”专题培训。

为助力县域教师探索和实践“项目式学习”，项目组还推出了“跨学科阅读与学习”系列线上培训。3月共开展四场专题直播，包括“项目式学习知多少”、“ 戏剧项目式教程的初探”、“摸着石头过河-项目式学习探究之路”和“ 跨学科学习的简易操作方法”四大主题，累计观看总人数达1235人次。