慈善募捐 | 感恩福建,感谢新疆,感念有你|让我们携手为福建大阳村建个公益图书馆吧 | 帮帮公益
公开募捐编号:53320000509200881CA23002
备案到期时间:2024-12-31
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王春兴 共为该项目支持1,000
兰政扬 共为该项目支持1,000
书是人类进步的阶梯,甘为人梯,造福桑梓!
朱文生 共为该项目支持1,000
李志荣 共为该项目支持1,000
爱心人士 共为该项目支持686
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项目说明

本项目是"万家公益图书馆计划:支持民间公益图书馆  "的子项目,用于龙岩武平大阳村大阳公益图书馆创建与运营的资金。想要学习如何创建公益图书馆,可以关注公众号【万家图书馆计划


我为什么想在大阳建个公益图书馆?


我是高锦华,新疆昌吉回族自治州呼图壁县大丰镇人,在厦门工作生活。


我想在媳妇的老家-福建龙岩武平县东留镇大阳村发起筹建一个以重点面向幼儿/儿童/青少年、老人、“中坚农民”需求为主,同时向全体乡邻提供公共服务的公益图书馆:

把孩子们从手机、电视中抢过来,让乡村孩子也能接受到跟城里孩子一样良好的图书资源、培养好的阅读习惯、建构合理的认知框架;让乡村老人多一种生活选择,从而让闲暇时间变得更有意义;让“中坚农民”在忙于经营过程中能够不忘记“个人充电与乡土责任”;让乡邻们感到变化,自动自发自主建设自己的家园,为大阳的文化振兴添砖加瓦。


我们为什么支持在龙岩武平大阳村建个图书馆?


感恩福建:因为我们是福建援疆援昌的受益者,是龙岩援呼亲历者,我们想尽己绵薄之力筹建大阳图书馆,以表达新疆各族人民对福建的感激之情。


 龙岩援疆的呼图壁县龙岩小学环境不输城市学校

教学楼高大上

教室环境优美

师生心情up


新疆发起人代表感言:戴言武仲淑红胡长青丁子裕(回族)、库孜亚(哈萨克族)、锋晖(锡伯族)、热孜古丽.哈斯木(维吾尔族)、王世海
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我是发起人锦华的发小、挚友,长期在基层工作,亲眼目睹了龙岩市多年来对我县的无私援助:学校、医院、园林、残疾人服务中心、融媒体大楼……一栋栋拔地而起,对口培训、支教、医务、刑侦、技术、项目、产业……全方位支援润物有声,使得我县发生了翻天覆地的变化。

欣闻锦华发起筹建大阳村公益图书馆,无比开心,参与支持,只想通过此途表达一个呼图壁人的感恩之情,也希望更多的呼图壁人参与进来。虽然这点绵薄之力不足挂齿,但是他弥足珍贵:闽疆情意重,龙呼心连心。

新疆昌吉州呼图壁县审计局党组书记 

戴言武


我是锦华的初中同学,福建龙岩不仅为我所在的工作单位"呼图壁县龙岩小学”(原名“呼图壁县大丰镇小学”,2020年9月改名)投入资金750万元,新建两栋综合教学楼、19间教室;还向学校捐赠了640套校服及价值3万多元的图书;追加资金450万元提升改造学校运动场。

作为一名亲历者、受益者,对龙岩人的深情厚谊,不知如何回报;我将加倍努力工作,用我的实际行动表达对你们的感谢!

新疆昌吉州呼图壁县龙岩小学教师 

仲淑红


我是锦华的初中同学,在种植与农产品销售方面得到了龙岩、宁德、福州、厦门人民的大力帮助(福建每年组织呼图壁县合作社和企业参加龙岩的“11.8机博会”及其他展览会,帮助对接资源,销售农副产品……找到了订单,销售暴增……胡门塞王富硒黑枸杞还销售到了台湾)。

知悉大阳图书馆项目,很高兴,终于有机会、有途径表达心里对福建的感激之情了。希望昌吉看到此文有感触者,都能积极参与到图书馆的筹建工作中,必将为闽疆两地人民友谊增添一份温情和力量。

 新疆呼图壁县胡门塞王农作物种植

农民专业合作社 理事长 胡长青


我是锦华的高中同学,当他发出筹建图书馆的邀请时我就特别高兴的加入了,希望我能为图书馆的筹建做点我能做的事情。福建援疆22年,为新疆建了很多的基础设施和……。

福建人在新疆做生意的非常多,对新疆的经济建设与社会发展有很大的贡献;我有很多福建的朋友在新疆打拼,也有很多同学在福建创业、工作。希望大家一起携手共进,为闽疆两地多做贡献。

新疆上讯信息技术公司总经理 

丁子裕(回族)


我是锦华的大学同桌,01年毕业二十多年未见了;看了“感恩福建……建个乡村图书馆”的缘起、可行性分析报告和具体方案,深深感动,欣然支持。

福建人建学校,新疆人建乡村图书馆——让孩子的身体和灵魂,在成长与读书的路上:不一样的事情,同样的情义。朋友们,您愿意为大阳村孩子们的“读书启智”尽一份微薄之力吗? 

新疆乌鲁木齐市中学教师 

库孜亚(哈萨克族)


我是锦华的大学同学,至今都能记起1998/99/00年他与家教中心团队成员利用课余时间为涉世之初的校友提供免费家教的情景,现在他用工作之余时间发起了“大阳村图书馆”的筹建运营项目,一脉相承。他牵头做了我/我们想做而未做的事,我全力支持。

19个省市对口援疆,为新疆的稳定与发展起到了巨大作用,我们感恩于心。小小图书馆,浓浓闽疆情——大阳公益图书馆是民族团结、东西互助前进的见证。

新疆师范大学马列学院副院长 博士 

锋 晖(锡伯族)


       我是新疆喀什英吉沙人,现在厦门求学。自从我离开家乡来到内地求学这些年,深深体会到了内地对新疆的大力支持

       加入这个队伍是因为我希望能出自己的一份力来帮助需要帮助的人们;另外一个原因就是我个人特别喜欢小孩子,希望能跟他们多交流,跟他们一起成长、一起玩。如果可能,我也想去大阳看看客家山村是啥样子的,也想给孩子们教新疆舞……

集美大学港口与海岸工程学院 

热孜古丽.哈斯木(维吾尔族)


我是锦华师兄的知友,新疆伊犁人,媳妇也是客家人(龙岩连城)。每个人都有童年,我们作为过来人,最知道童年需要什么;也许是玩具、也许是电视游戏,但是对一个人影响最深的还是书籍。

所以我们发愿为留守儿童筹建一个图书馆以及他们的文化活动空间,我想一定能给他们的童年留下非常深刻的印象,也为他们以后的成长和成功奠定非常丰实的基础。我希望所有的人都能够参与其中,为孩子们创造一个蓝色的天空。

厦门大学嘉庚学院教师 博士

 王世海


       


感谢新疆因为我们将是大阳图书馆建成后的受益者,新疆女婿、新疆朋友的初心与深情厚意感染着我们。建设图书馆,怎么能少“敬祖崇礼,自强不息”的福建人,我们责无旁贷,我们一起携手筹建运营守护让“她”茁壮成长到“少年”



武平发起人代表感言:刘瑞昌王松兴(郑州)、朱清禄刘富茂刘兴林李福麟

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我是发起人锦华媳妇的堂兄,是个70后,也是个典型的"返乡农民",和许多同龄人一样早早就离开校园,九十年代就随打工大军外出奔波了。2008年回到村里开始从事烤烟、种菜、富贵籽花卉种植等农业生产。

2022年1月30日锦华对我说:想在大阳桥头建一个公益图书馆,他小区邻居是这方面的专家。我说:这想法好,现在的孩子都沉迷于手机而不喜欢看书,假如能改变这样的现状确是一大幸事。桥头这位置也可以,有乡邻乡贤和许多不认识的爱心人士支持,建个图书馆应不是个问题,就担心建好了没有人管、没有人来图书馆,不就白浪费大家的善心了嘛。

锦华说我是第一个明确支持他建图书馆的人,心里有底气了。

锦华是不在村生活的大阳女婿,尚且能够为村里孩子、老人考虑,我们乡邻、乡贤都应积极参与大阳图书馆建设,责无旁贷。期盼“建设大阳公益图书馆功德榜记”的那面墙上有你的名字

武平东留镇大阳村 

刘瑞昌

 

我是一个漂泊在外的大阳人,一直从事媒体工作,曾创作歌曲“故乡是武平”。2022年6月9日晚,我才与锦华认识,他向我阐述了“想在大阳桥头建个公益图书馆“的想法、思路与设计方案”后,我被“惊着”了——我也是来自大阳的孩童,因着大阳“敬祖崇礼,自强不息”的“这一束光”,才走到今天。

图书馆将是大阳“新的一束光”,我非常愿意加入大阳村图书馆筹建与运营支持队伍。感谢新疆女婿的初心与厚意,让我们携手,共同建设大阳图书馆;希望这种榜样力量能够点燃更多人的“心灯”,让大阳变得越来越美好。

武平县东留镇大阳村 

王松兴 于郑州

 

我是一个土生土长的大阳人,是建发医疗龙岩地区总经理。6月11日和同学一起喝茶时,听说兴林和富茂在帮助一个新疆朋友在我的家乡大阳桥头设计筹建一个公益图书馆——我当即向富茂等表示:我参加。

在这件功在千秋的大好事面前,能参与进来是我的荣幸。我的很多朋友听说后也主动要求捐书或寻求社会资源帮忙完善这个图书馆。

假如这个图书馆能帮助我们家乡的小孩甚至其他村民提高一些阅读的兴趣,以提升大家的见识和修养,就是很大的成功。

希望这个乡村图书馆,能成为我们后辈小孩说起家乡时的一个美好记忆,“她”能像大阳桥一样,成为我们每一个大阳人的骄傲。也希望“这份骄傲”里面,有你的贡献。

武平东留镇大阳村 

朱清禄

 

我是添招的高中同学,我的外婆是大阳村的,大阳桥是我儿时美好的记忆。2022年5月8日锦华兄台来办公室咨询图书馆装修事宜,我很是高兴,叫来了福麟、联系了兴林,我们要发挥在地优势、专业优势,分担起图书馆筹建工作。

大阳图书馆不仅仅是大阳的,也是新福、新联、泥洋、南坊、洞口的,因为我们有共同的生活场景、共同的记忆、共同的追求,让我们各村乡邻乡贤都参与到图书馆的筹建与运营工作中吧。

 武平东留镇新福村

刘富茂 刘兴林

 

我是添招的高中同学、武平县永平镇人、三一广告公司总经理;5月8日第一次与锦华见面,因为其一句话“我们要跟手机抢孩子”……,我自愿加入图书馆筹建队伍,并承担起图书馆的装修施工质量把关等工作。

希望小朋友不要沉迷手机、电视、游戏,希望新环境能够吸引小朋友来,希望小朋友快乐健康成长!希望大阳村图书馆筹建与运营模式能够成功,将会有更多的乡村效仿大阳,从而使乡村变得的越来越好。

武平一中2004届 

李福麟  

 



感念有你:我们是众多发起人的老友、同事、客户、邻居......,他/他们冲在前面,我们理应助力一把。最重要的是:我们认同新疆人与福建人携手筹建大阳图书馆的这件事与理念。欢迎认识的、不认识的朋友、邻居,只要你认同,请积极加入大阳图书馆的筹建与运营队伍吧,“我们”将永远感念你

各地发起人代表感言:刘亮(北京)、李毅杰林昌根(浙江)、陈伟亮(厦门)。


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    我是黑龙江七台河人,是锦华01年“北漂”小平房里上下铺的兄弟,现定居北京。他是我进入调研咨询行业的引路人,我是他和添招婚礼的伴郎,我们拜会过彼此的妻子孩子、父老亲友,可谓知根知底的二十二年“陈酿”老友了。

在“人人皆为稻粱谋”的今天,在工作研究压力那么大的情况下,锦华利用业余时间发起筹建大阳村图书馆,让我很是钦佩:百年大计,教育为本,建设乡村图书馆无疑是一件大好事;希望有更多的人加入这个队伍,把“她”建设好、维护好,成为“长久活着的图书馆”,让孩子们的童年多一分色彩。

北京思特威咨询公司研究总监 

刘亮


     我是武平人,是两个孩子的宝妈;锦华是我的前领导、良师益友,也是我生命中的贵人。每当我面临重要的人生选择、遇到困难、遇到卡点的时候,我都会第一个想到咨询锦华,而每一次,他也能够给我非常诚恳且全面的分析与建议,真的很感恩!

作为从事教培行业8年的思考者,深知城市/农村孩子的现状与困境——很多农村孩子想要学习,但是又缺少一个学习的氛围,缺少引路人,结果心被“手机、电视勾走了”!

大阳图书馆就是一个这样的存在:“她”可以成为孩子们希望的聚集点,成为孩子们成长道路上的灯塔,在大阳村形成一股势能,帮助更多的孩子“与手机保持距离”,帮助孩子们“走出大山”,走向星辰大海。因此,筹建大阳图书馆是一件非常有意义的事,我全力支持!也希望更多的武平人、龙岩人加入到支持筹建与运营队伍中。

厦门阳光彼岸教育龙岩校区校长 

李毅杰

 

我是锦华的忘年交,2010年因建行网点营销服务项目合作相识。“感恩福建……”文章还没看完就回复了支持:因为这是好事,因为人靠谱、事值得信任。

我曾经在区乡镇政府工作,深知农村文化教育设施欠缺,而今看到那么多人自愿主动支持大阳图书馆建设,甚感欣慰,我自愿参与这一善事,尽绵薄之力。

建行浙江金华分行宣传部部长

/企业文化部经理(退休)  

林昌根

 

我是福建泉州人,是厦门一家建筑公司副总经理(工程师);锦华是我参与小区治理的“挖坑人”,我是他监委主任的“接班人”;他撰写的议事规则与治理机制,为小区的有规可依、长治久安打下了坚实基础;多个新疆邻居,为小区建设做出了重要贡献——新疆人担当、靠谱、杠杠的!

我希望我也能够尽自已一份绵薄之力,也希望更多的邻居、家长们也能加入进来奉献一点爱心——助力新疆、助力大阳、助力自己,给我们的孩子树立一个“民族团结、邻里互助”的榜样。希望福建符合条件的村,能够有更多“活着的图书馆”。

厦门泉水湾监委会主任 乐海小学家委会主任 

陈伟亮



理解支持:锦华老师与众发起人、支持者,不是公益行业的从业者,但你们建设乡村图书馆的行为是公益的,其价值与意义怎么描述都不过分。作为专业机构,我们将在图书馆运营模式、管理、内容等方面提供全方位支持;在地力量与专业机构合作,发挥各自优势,可以促成“活的图书馆”目标实现。

支持机构代表感言:张成军张颖

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我是安徽亳州人,从事公益图书馆筹建与运营工作5年;我会尽全力为大阳图书馆提供力所能及的协助、支撑——开馆、系统、人资、培训、考察、内容,并在约定基础上做好陪伴、赋能等工作。

希望大阳图书馆能够顺利开馆,长长久久,造福乡梓,让更多的生命,因图书馆而更美好!

福建鸟巢公益中心项目部主任 

张成军

 

我是辽宁葫芦岛人,和光阅读团队将支持大阳公益图书馆开展乡村妈妈故事会并将大阳列为长期共建基地。

希望大阳村的孩子们能够通过温暖的故事爱上阅读、享受阅读、终身阅读!希望更多的乡村妈妈通过参与本村孩子的阅读推广活动,收获自信,实现自我成长!

福建和光阅读秘书长 硕士 

张颖


我是龙岩上杭人,从事乡村治理、乡村振兴研究,我将为大阳图书馆涉及乡村振兴内容提供力所能及的支持。与其在远方思念“乡愁”、在地“城愁”、为官“乡村振兴愁”,不如现在加入支持大阳图书馆的筹建与运营队伍,这就是实实在在的“乡村振兴”。

北京晏阳初平民教育发展中心总干事 

福建农林大学教师 博士 邱建生




大阳图书馆项目可行性分析

大阳图书馆位于村核心区,一次性投入适中、运营维护成本可控,人口结构与人流量决定其有“公共服务”需求,其不仅是一座图书馆,也是老人关怀与乡邻交流中心;公益投入与公益产出能成正比,具备公益投资价值


大阳图书馆可行性分析报告

(详细分析报告请看下列图文)


1月29日在大阳桥头偶遇房屋出租信息

1月30日城中村/乡村图书馆筹建与运营专家丁勇到大阳村实地调查

1、项目承租房屋现状:承租一二层,每层80平方米左右,婚房,格局、硬件较好,装修加配套5-10万;租金500元/月,6000元/年,约定租期10年。


2、图书馆周边础设施配套与商圈情况

1)大阳桥:始建于康熙三十年,距今已331年,文物古迹,旅游景点;每天很多人来桥上乘凉或“子在川上曰,逝者如斯夫”;偶尔有人来旅游踩点。

2)五显庙:香火旺盛,大阳、南坊、泥洋、新联、新福与江西洞口乡邻定期敬拜。

3)大阳农贸市场是6村乡邻的物资采购中心与交流中心,平时赶集人不少,500米长的主干道乡邻可以自主摆摊交易农产品;每逢过年,“人山人海”;距图书馆80米。

4)大阳桥文化园是全村最好的户外活动场所:300多平方米的小广场,适合小朋友玩耍,也适合搞集体活动;1929年毛主席、朱德来过大阳桥;大阳虽偏僻,但从1911年就有了革命的影子,一九二几年大阳好儿郎就开始参加红军闹革命了——大阳经历过血与火的考验,是有故事的,是有革命历史、革命传统、革命精神的地方;不忘大阳的革命历史,才能够更好的珍惜今天不完美的生活,或许能缓解乡村治理“好事不好办”、“好事办不好”的矛盾与困境。大阳图书馆如讲好“大阳桥”的历史故事,对乡村振兴是有意义的。




5)大阳小学:6个班186名学生,11名老师;大阳幼儿园100多学生;大阳小学距大阳公益图书馆200米,大阳图书馆与孩子们的课外8小时能不能产生有效关联是关键。

6)村委会、图书室、老人活动中心、车站交通:村里图书室每天开门,但没人看书与借书;老人活动主要以打牌聊天为主,设施比较简陋;距江西地界10公里,距东留镇9公里,距武平县27公里,每天2班车,自驾45分钟;距龙岩学院150公里,是武平县最“山”的村之一。


3、大阳村产业人口及周边村情况

1)人均1亩多地,农业以经济作物为主;无工业;全村营业店面42家,围绕6村乡邻需求提供服务(临街店面100家以上)。

2)大阳村613户,户籍人口2259人(含外来人口2498人);常住人口1184人60岁以上418人占比35.3%,留守儿童68人占比5.7%,其他是开店做生意者、种地村民等,年轻人都出去务工经商了。

3)以大阳村为核心的南坊村、泥阳村、新联村、新福村与江西洞口合计户籍人数在7000多人(预估),人口结构与大阳类似;按照户籍人口10000人预估:大阳小学/市场覆盖区常住人口为5241人,60岁以上1850人,留守儿童301人(大阳小学186学生,近半是留守儿童);很多老人不懂普通话

4)典型的“以代际分工为基础的半工半耕的农村劳动力再生产方式”的偏远客家小山村——家庭中年轻子女进城务工经商创业,年老父母在家务农与带孩子,一个家庭就可以同时获得务工和务农的两份收入,乡邻家庭已过上“小康有余、中康不足”的生活——普遍三层楼。


4、政策、民风、老人、孩子、“中坚农民”与乡村文化主要矛盾

1)武平县正在开展书香武平活动,政策比较支持;镇、村也比较支持。2)乡邻具有集体行动能力。3)老人第一怕生病,第二怕没钱,第三怕孤单。4)乡村孩子玩手机、看电视可能比城市孩子还厉害,视频、电视比静态的书更吸引人。5)服务业者和中年农民构成了大阳村的“中坚农民”,他们主导与引领着村庄潮流;一机在手,全球我有——他们具有城市市民认知能力、需求消费能力,却不得不接受匮乏的乡村公共服务的现实。6)优质客家村庄文化,面临着被瓦解的风险;旧的秩序已被打破,但适应新时代、符合村庄实际的乡村文化却未完全重塑起来;大阳主要矛盾(经济之外)是村民日益增长的美好乡村文化生活需要和乡村文化/乡村公共服务不平衡不充分的发展之间的矛盾。


5、项目落地团队已具雏形:高锦华总体统筹,刘瑞昌、曾添秀在地化具体支持,李福麟、刘富茂三一广告公司团队负责装修与开馆仪式,刘兴林设计,张成军开馆前准备工作,王松兴、王广财、朱德发、朱清禄、刘瑞昌、刘富茂、钟文燕、李毅杰等本地化动员宣传,全国各地100多个发起人支持与助推传播。


6、四家专业机构支撑、监管与赋能大阳图书馆

顾问 丁  勇 福建鸟巢中心 理事长

顾问 张  颖 福建和光阅读 执行长 硕士

顾问 苏文亮 福建霞舒公益 理事长 福州大学教师 博士

顾问 邱建生 北京晏阳初平民教育发展中心总干事 福建农林大学教师 博士

支撑 张成军 福建鸟巢项目部主任 支撑、人资、培训、监管、考评


综合分析结论

大阳图书馆是东留镇第一家公益图书馆,位于大阳村的核心区,一次性投入适中、运营维护成本可控,人口结构与人流量决定其有“公共服务”需求,公益投入与公益产出能够成正比,具备公益投资价值;不仅是一座图书馆,也是老人关怀交流中心


劣势风险:人口外流、没有高校、交通不便,难以招募到馆长与志愿者;本地化团队筹建存在困境,缺乏引领馆长者,时间久易变形,导致项目虎头蛇尾。

优势:福建4家行业优质公益机构核心成员关系靠谱,能提供专业支撑与全程监督指导、实操、实训。


应对劣势风险对策

1)“筹资筹物筹工”走“双向群众路线”,才能真正筹到“人、智、情、爱、心、信”,才能真正筹到关注、支持、监督与陪伴!凡是“单向的”多“夭折”。为留下一个“活的图书馆”,决定摒弃大包大揽的思路。

2)面向老人、孩子与“中坚农民”需求为主优化图书馆服务内容。3)委托专业公益机构与在地化决策团队对图书馆运营者进行双重领导、赋能。

4)安装监控系统、借阅系统、人流量计数器、活动量,设定人流量、进馆量、借阅量、活动量等关键指标,进行现场与远程客观评价。

5)以本地力量为主,注册武平县大阳公益图书馆社会组织,财务公开透明,搭建低成本治理机制—荣誉理事队伍、理事会团队、对口支撑专业机构。6)人员专业培训。

大阳图书馆将建成什么样?


理想中的大阳图书馆


我们理想中的大阳图书馆,是一个幼儿/儿童/青少年文化活动亲子教育活动的平台,是一个老人相互关怀沟通平台,是乡邻乡贤践行爱家乡互助空间老人和孩子们可以在这里享受安静的阅读时光,如果看得意犹未尽,还可以借回家继续看;周边的小孩或老人愿意的话,也可以来图书馆里写作业泡茶聊天。


周末的时候,还可以来一场专属儿童老人电影之夜,也会有大学生志愿者来给小孩子们讲故事陪伴老人倾听诉说,带领他们做手工绘画小游戏或老人喜欢的活动。

不定期邀请专家来给乡邻们做各种与少年儿童成长/教育相关或乡村振兴、乡村治理、农村经济发展种植科技老人健康/多彩生活/玩转智能手机的主题讲座;如有相应志愿者资源的话,还可给孩子们免费提供书法、绘画、英语等培训课程。


无论白天或晚上,坐在大阳桥“回味”大阳历史与自己的人生,听着河水声,通过图书馆的落地玻璃看到一个个大人或小孩正着迷于他们手中的书本或沉思,这是个多么美丽和动人的场景啊。为了这个场景的早日实现,我们愿意为之不懈努力


大阳图书馆设计效果图

图书馆一楼:值班台、幼儿区、青少儿区/成人区






图书馆二楼:多功能视听室、多功能活动室

一个多功能视听室:开展免费辅导功课,亲子绘本、周末影院、手工活动、家长讲座等相关趣味课程活动。一个小活动室:老人孩子、乡邻可在此泡茶、聊天、谈心、看书、阅读、绘画、下棋等;开馆后,根据实际需求,增加服务老人内容。


为什么大阳图书馆要设计装修这么好?

我们要想方设法把孩子们“抢回来”图书馆设计、装修需要适度超前些。“由境造,境由心生”,改变环境改变人,逐步实现良性循环。


项目预算

主要募集大阳公益图书馆的创建与运营费用!

项目执行计划

服务时间:2022.7-2023.7(图书馆将长期运营下去)

服务地区:福建省龙岩市武平县东留镇大阳村

服务对象:福建省龙岩市武平县东留镇全镇人民(主要以儿童为主)

服务内容:

(一)保障大阳公益图书馆每周六天时间开放,寒暑假及各个节日正常开放;

(二)每月新增一定数量的书籍,满足读者阅读需要;

(三)定期举办读书沙龙、手工制作、节日科普、亲子阅读、周末影院等一系列活动、带动孩子及家长阅读兴趣;

善款接收与监督机构

灵山慈善基金会成立于2004年12月,是在江苏省民政厅注册成立的公募型基金会。基金会以弘扬慈善文化,净化世道人心为使命,依托行业支持、青年培养、社区治理、社会创新、国际援助等五个平台设计开展项目。2018年,被江苏省民政厅评为5A级基金会。

发票管理说明

1、灵山慈善基金会作为该项目的善款接收方,可为支持本项目的爱心人士开具合法的公益事业捐赠票据;

2、基于人工、邮寄成本等因素考虑,我们可为每笔捐赠200元以上、有发票需求的捐款方开具并邮寄纸质票据。200元以下的捐赠,如有需要,可开具电子票据;

3、捐赠票据索要方式:点击此表单,录入相关信息和捐赠成功后的微信支付截图(含捐赠项目、捐赠金额和交易单号)即可;

4、如有其他意见和建议,欢迎发送至我们的工作邮箱:hangyefazhan@lingshanfoundation.org,感恩您的信任和理解!


项目起始时间: 2022.06.27

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2024年6月29日

志愿者故事分享|满怀热爱,奔赴山海

武平县东留镇人民政府 2023-08-19 22:28 

以下文章来源于武平县大阳公益图书馆 ,作者大阳公益图书馆

武平县大阳公益图书馆.

发布福建武平大阳村图书馆动态。









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武平县大阳公益图书馆

夏令营支教志愿者

故事分享(一)




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生活不止眼前的苟且,还有

诗和远方!

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长安大学 王华荣


“血脉相连,薪火相传;奉献青春,服务社会。”为积极响应国家号召,将自身所学服务于社会实际,7月16日,我跟随大阳支教支队的步伐前往龙岩市大阳村公益图书馆开展为期14天的支教活动,旨在丰富当地孩子们的学习生活和拓展他们的综合素质。

初到大阳,孩子们便好奇地争先迎接我们这些远道而来的客人,围在志愿者身边兴奋地问个不停于是,大家一来便都被孩子们的热情所感染,决心尽自己所能为孩子教授自己所学所见。

在准备阶段,尽管由于山村硬件条件有限,多媒体投影设备总是出现问题,但在志愿者团队的努力下,我们终究克服了种种困难,让兴趣课程得以正常进行。工科专业的志愿者帮助需要课件的志愿者老师调试设备,通过结合网上丰富的资料充分地提升孩子们的学习兴趣;文科专业的老师则多使用黑板写字,让孩子一目了然。

上课期间,得益于负责课设的志愿者的努力以及其他志愿者认真负责的备课,课程内容安排多种多样:体育课上的篮球竞速等项目锻炼孩子们的体魄;语文课上的诗吟诵培养孩子们欣赏音韵美;化学课上的小实验让孩子见识到神奇的化学反应;科普课让孩子了解到奇妙的物理现象;国际人文课让孩子们领略世界各国的风土人情......这些丰富多样的课程充分调动了孩子们学习的积极性,激发了孩子们探索未知的兴趣。

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除了科学知识的教授,了解孩子的想法,走进孩子内心深处也是我们志愿者应尽到的责任。支教当地是一座山林遍布的村落,交通十分不方便,许多孩子的父母外出打工赚钱,将孩子交由爷爷奶奶照看,家庭方面亲情的缺失会深刻影响孩子们的性格和心态。比如男生在课后玩耍打闹时时常会发生矛盾冲突,我以及其他一些志愿者就不能很好的处理这类问题,为了避免麻烦,通常是询问完情况后各打二十大板了事,并不能很好的倾听孩子们的心声与苦恼。幸运的是,体育老师赖登科是一位富有耐心并且能够与孩子一起玩耍打成一片的优秀志愿者,孩子们愿意将他们的委屈苦恼与他分享,他真正做到了从孩子们中来,到孩子们中去。不得不承认,这一点,我们很多志愿者做的不及他。但总的来说,大家都能在自己所擅长的领域给予孩子们有用的知识和技能,在志愿期间拓宽了孩子们的视野,培养了他们的兴趣。

尽管只有短短两周的支教时间,但大阳村的碧野蓝天和孩子们纯真无邪的笑靥会一直牢牢地刻在我们每一位志愿者内心深处。尽管这两周的支教课程不能够改变留守孩子们生活的困境,但我相信,在一批批志愿者的努力下,孩子们一定会首先突破内心的困境,进而不断提升自己的综合素质,最终突破生活上的困境,到达更广阔的远方



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时间留下的印记,留存在

深深的回忆里

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长安大学 赖登科


大阳公益图书馆暑期夏令营结束了,临走的那一天,孩子们围着车向我们道别,一路上也有不少村民与我们挥手道别,在这里所经历的回忆随着不舍与感动涌上心头。

记得刚来到大阳村公益图书馆的时候,一切都是新鲜的。我们一下车就有参加夏令营的学生前来欢迎,一进到图书馆就有村民送来大西瓜,一了解了图书馆的情况后我们就马不停蹄地为开营仪式和课程忙碌了起来,甚至直到晚上睡觉的时候才开始整理行李。

我在开营仪式上是作为志愿者代表进行发言的,因为希望能够给大阳村的孩子们一个好印象,也希望孩子们的家长与村民们愿意放心地把孩子交给我们,所以我在演讲稿里反复强调的就是“亦师亦友”与“安全”。记得在开营仪式之前,我们找了一位夏令营学生代表,因为他自告奋勇地想要进行发言但又缺乏演讲经验,所以我与他一起修改了好几次他的演讲稿,并给他的演讲提了一些建议。虽然最后我的建议似乎并没有起到很好的作用,但是至少他对想要把这次演讲做好的心、在演讲时看向观众们的眼神是真真切切的。

夏令营的第二天有我的体育课,这节课主要是带领低年级的学生们做广播体操,教高年级的学生们一些热身和跑步的技巧。在低年级的班级上,一开始我放了一段“七彩阳光”的视频帮助他们回忆动作要领——因为他们都说自己在学校学过了,并且坚称自己会做,然后我便让他们自己先跟着音乐做了一遍体操。结果似乎并没有一位同学能够完整做完一套广播体操的,他们一开始的信誓旦旦与做到一半时的晕头转向让人不禁笑出声来。于是我便一步步从头开始带他们温习了一遍“七彩阳光”。高年级的同学们表现显的更稳重,他们能够很好地跟着我做完一套八组的准备运动,也能够理解我所解释的热身的重要性。虽然孩子们偶尔会表现出一点调皮,但是总体热爱运动并且好学。

之后的体育课上,我们还学习了整理动作的动作要领、跳远的技巧、百米定向的一般规则,进行了跑步比赛、跳绳比赛、投壶比赛、简易的百米定向比赛等。在制作体育器材和准备课程内容的时候也有一些孩子帮助了我,让我能够更好地进行课程教学。

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除了体育课外,我还负责趣味地理课程的教学。在趣味地理课上,我带领孩子们领略了世界七大自然奇观的壮丽风光,通过与他们身边的事物进行比较帮助他们了解这些奇观的尺度与大自然的鬼斧神工。然后还与孩子们一起学习了地图的一些基本概念及看图的基本方法。在课前通过步幅测量绘制出图书馆前的广场平面图,并在课上通过看图寻宝的形式帮助同学们深刻了解了地图的作用和使用方法。虽然有些课程内容比较晦涩难懂,但是孩子们的反响还是不错,有的孩子会在课后继续探讨课中所学内容,有的同学会找我进一步了解地理相关问题,他们的好学与对世界的好奇心都无不令我为之一振。

这十多天的夏令营,虽然辛苦但是难忘,每一天的充实生活让我十分满足。我在这里不仅收获了经验、知识与技能,还收获了不一样的友谊,这份友谊不仅限于与通行志愿者们的,更是与这些孩子们的。


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愿爱生生不息

    愿梦熠熠生辉

以爱为炬,点亮梦想明灯!


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爱心助力

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文字、图片/王华荣、赖登科

编辑、排版/ 苏丽婷

审核 / 刘芷若



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2024年6月29日

点亮灯塔计划丨如何高效筹建运营一家乡村图书馆?大阳公益图书馆的案例

 高锦华 霞舒公益 2022-08-21 17:04 


者按

本文系根据武平县大阳公益图书馆发起人高锦华先生在2022年8月16日霞舒公益主办的“福建省第二届乡村图书馆发展研讨会”上的主题发言整理而成。该发言是“乡村图书馆发展的地方案例——龙岩武平模式”专题系列分享的一部分。


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高锦华

武平县大阳公益图书馆发起人

厦门齐家有道管理咨询公司经理


如何高效低成本可持续地筹建运营一家乡村图书馆?
——大阳公益图书馆的案例


今天非常高兴见到大家,我首先对福建鸟巢、霞舒公益、丁老师、小海老师以及武平/大阳的乡邻、新疆的同学好友、全国各地的朋友们致以深深的谢意。


我的发言主题“如何高效低成本可持续的运营一家乡村图书馆”,那么大阳公益图书馆的筹建是否是高效的呢?是否是低成本的呢?之后的运营如何确保是可持续的?

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闽疆情意重,龙呼心连心

大阳图书馆缘起


很多人知道“福建援疆”,但不太知道福建援助新疆哪些地方、援助了多少年。福建援疆快23年了,福建对口援助新疆昌吉州,龙岩对口援助新疆昌吉州呼图壁县,而我是呼图壁县大丰镇人,我媳妇是龙岩武平县东留镇人

自2001年大学毕业,我已20多年没在新疆生活了;但是这几年回新疆时,看到龙岩是实打实的援助呼图壁县发展的,不仅是援助资金,还包括人才、技术、项目、产业、培训等等。仅“十三五”期间(2016-2020年),福建共实施援疆项目239个,投入援疆资金达21.63亿元;其中,龙岩、宁德投入援疆资金19205万元(龙岩12456万元,宁德6749万元),实施援疆项目12个。


2022年1月25日,鸟巢计划8周年聚餐,厦门四信王艳艳表示要给我的家乡呼图壁捐个房车图书馆,但是我婉拒了;因为公益也是有成本的,公益也要讲“投入产出比”的;你捐我就要,这是不太对的;因为现在不是没有图书馆的问题,而是有图书馆没有激活,没有让它有效的运营起来,没有营造出良好的阅读环境与氛围;如果捐,我更希望投在“软件方面”去激活图书馆各个要素——如何把现有硬件盘活起来、人员激活起来。

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从国家政策层面,“福建”在倾情支援新疆昌吉州的建设发展。从个人层面,做企业的哪个不难?都难!做企业的哪个资金不紧张?都紧张!感佩艳艳之心之情之意。


我就思考:福建为我的家乡昌吉州建设支援了“九头牛”,无以为报,无力为报,那我个人及身边的人与认同者,不能回报“一毛”吗?大事办不成,小事还办不成吗?说一万遍的感恩,不如做一件实实在在的“小事”。


恰巧2022年1月28日大阳村大阳桥头发现“房屋出租信息”——这是建公益图书馆的绝佳位置,于是就萌生了模仿赤岭、十方,创建大阳公益图书馆的想法。


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大阳图书馆30天筹建开馆

是高效低成本的

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图书馆筹建阶段

6月1日至6月30日


从时间角度,以大阳公益图书馆6月8日确定设计图到7月1日正式开馆,30天时间内,完成了硬装、软装、图书上架、系统、人员发动、公众号推文、募款、在地沟通。


从动员人员与资金筹集角度,自6月16日发布第一篇公众号文章到7月7日,参与图书馆筹建200多人、募集资金7万多元、募集图书1500多册、捐智捐工2万多元;月捐人员40人左右。


从文宣角度,自6月16日到7月7日,8篇公众号文章;小海一条关于大阳村的抖音播放量达到了百万级。


从人员招募选拔角度,自6月18日开始招募暑期大学生志愿者与全职馆长,6月24日确定2名大学生愿意到大阳村做暑期志愿者;6月22日小海开始网络面试全职馆长,6月26日在武平县图书馆线下面试馆长曾庆芳及邀请实地体验;7月6日大学生志愿者从河北到泉州及9日到达大阳,7月25日曾庆芳馆长开始在康美图书馆实习与培训。


图书馆初步运营阶段

7月1日至8月15日


从人流量角度,平均每天人流量为270人次(计数器计数,通过观察进行相关折算,每天到馆不重复个人为20-60人)。


从活动举办次数角度,每周2-3次活动,参与人数少则10人,多则60-80人。


从小志愿者角度,目前有小志愿者若干;待正式馆长到达,将按标准进行志愿者队伍建设。


从团队建设角度,在大阳公益图书馆的建设过程中筹资、筹力重要,更重要的是筹人、筹心、筹智、筹情;7月12日,大阳公益图书馆形成了7人理事3人监事1名专职馆长的团队:各个理事监事很棒;8月至9月份还将逐步成立25人以内的荣誉理事团队。


从社会组织注册角度,自7月4日正式向民政局表达注册“武平县大阳公益图书馆”请求及获得指导开始,2022年8月15日拿到了“登记证书”与公章,是龙岩市第一家注册的公益图书馆组织。


从装修成本角度,截止目前花费装修8万多元,准确数字待最终确定(增加了部分预算外装修成本)。


从运营成本角度,2名大学生志愿者及相关报销费用3258.4元(路费2*500元=1000元,津贴30*32天*2人=1920元)。


特别说明:为了“武平县大阳公益图书馆”社会组织的顺利注册,7月和8月中旬,我们全力以赴注册事宜,宣传筹资未开展;目前大阳公益图书馆的筹建与运营资金仍有缺口,但相信经过大家的共同努力,之后能够逐步实现平衡。

 

大阳公益图书馆7月1日开馆是不是仓促了?从筹备准备的角度,是仓促了一些,但追求完美的话,即使8月1日开馆,仍然会存在诸多不足与需要逐步完善的地方。定好关键时间节点,可以倒推,促使各个环节更有效率的推进各项工作——在这里要特别感谢三一广告公司和乡邻的大力支持。为什么要选择7月1日这个特殊的时间点呢?因为7月1日孩子们正式放假了,因为大阳图书馆前面是一个大阳桥文化园——红色文化园,大阳是革命基点,标志的时间点很重要,希望每年7月1日给图书馆过生日的时候,和孩子们一起重温历史。


大阳公益图书馆筹建与运营采取的是“先完成再完美”、“先站住再站高”的策略,不追求一步到位,发展中的问题发展中解决。从整体来讲,图书馆的筹建运营是高效能低成本的。


未来运营模式


大阳公益图书馆将采取“专业第三方公益机构+大阳公益图书馆理事会监事会团队”+专职馆长+“大志愿者+小志愿者+大学生志愿者”+…… 方式进行运营,分工合作,发挥各自优势,早日探索出一条可持续运营的新路。

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建个图书馆有多难呢?


跳出大阳公益图书馆的筹建运营看乡村公益图书馆筹建运营:“大阳公益图书馆”的筹建与运营其实不是高效、低成本、可持续的,而可能是低效、高成本、高门槛的,可不可以持续取决于支撑平台。

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为什么说“低效、高成本、高门槛”的?


1、文字功底:到目前为止,大阳公益图书馆的资料有117个文件夹,文件3000个以上,原创文件100个以上……这就要求你有较高的文字撰写能力。2、自媒体应用:公众号文章8篇:要想提高阅读量、传播率,要求文章属实且具有可读性、一定的故事性、一定的认知高度。3、设计:从硬装设计到软装设计、形象标识设计等。4、电脑操作要足够熟练。5、装修。6、财务管理。7、人力资源管理:招聘、培训、团队建设。8、活动设计。9、筹资传播。10、运营……


你(发起人)必须是个全能的,仅有初心、情怀和责任是不够的。即使以上都具备了,你会发现还存在诸多的“硬件问题、软件问题、系统问题”,需要一个一个去解决与完善。


说实话,筹建与运营一个乡村图书馆的门槛太高,所耗费的无形成本——时间成本、精力成本、心力成本太高了!试想,如果你不是“全能的”,你很难顺顺利利的筹建与运营一家图书馆。试想,如果我不是从事市场调研咨询、管理咨询、文字撰写、公众号写作的呢?试想,如果大阳馆没有得到鸟巢/霞舒与文亮、勇哥、小海/佳斌等的深度支持,将多走了多少弯路?


如果你是一个“有想法、有情怀、有部分资金”的乡贤、友人想在自己的家乡建个图书馆呢?你该如何完成以上工作呢?你总不能放下“养家糊口”重任全部精力放到图书馆筹建运营上啊?!


真的,筹建与运营一个乡村图书馆太难了、门槛太高了,高的让人“望而生畏”!筹建图书馆不仅要有初心与建成图书馆,运营还需要“嫁给”图书馆事业,努力成为枢纽!门槛太高了,目标太远大了!如果我们不解决筹建图书馆门槛高的问题、运营图书馆门槛高的问题,乡村公益图书馆可能只能够成为“小众行为”、个别人的行为或政府行为,而不能够成为“普通人的选择与行为”,这就意味着全国60多万个行政村中适合筹建公益图书馆的那些村,离建成公益图书馆的日子还比较远……

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如何借鉴连锁店筹建运营精髓

助力乡村图书馆建设?

有没有降低 “筹建与运营一家乡村图书馆”难度/门槛的办法或思路?能不能乡贤、爱心人士/企业有“想法、情怀、部分资金、人脉”(不用成为全能的人/企业)就可以较容易的筹建与运营一家乡村图书馆? 


我能不能就“随手公益”,只负责“筹资筹人”的两件事,其他的事情由专业的人去做——专业的人做专业的事。


乡村图书馆的可复制创建模式——来自“蜜雪冰城”的启示


以茶饮品牌“蜜雪冰城”为例,看一下它的招商十大项目优势:核心原料供应、专业选址评估、店面装修设计、系统经营培训、新店开业指导、原创产品研发、数字化系统... ...。


为什么大量的投资者/经营者选择加盟“蜜雪冰城”而不是自建茶饮品牌?因为“蜜雪冰城”给“投资者/经营者”“减负”与“赋能”了,“投资者/经营者”不需要成为“全能的”茶饮专家就可以较为轻松的、成功经营一家店坐收红利。

 

“蜜雪冰城”或连锁店的商业思路商业模式,就是通过标准化、规模优势、供应链管理、品牌塑造、产品研发、营销策划、人力资源体系、软件系统支撑、流量、赋能等,降低了投资者/经营者进入茶饮行业的门槛、降低投资失败的风险、降低了经营难度、增加了开店的规范性、专业性、产品的持续更新……;同时实现了“蜜雪冰城”想要的结果:企业的市场规模、品牌知名度、营业额、利润、团队、可持续性发展。

 

其实乡村图书馆的筹建与运营,与“蜜雪冰城”开店与运营的原理、规律是一样的:分工合作,其本质就是要让专业的人做专业的事,发挥各自优势,提高效率、提升市场竞争力,降低成本、降低门槛、扩大市场份额、提升规模效应;应用物联网技术,实行总分结合的统账模式,从而实现既依赖平台又各自努力的共同发力效果


人家“蜜雪冰城”遵循基本原理、规律是为了获取市场规模、收入、利润,遵循商业规律。推动乡村图书馆发展的建设者,是不是也需要学习“蜜雪冰城”的精髓,从人、财、物、运营等各方面像“蜜雪冰城”一样减负、支持、赋能乡村图书馆的“投资者/经营者”,从而创造条件促使更多的乡村图书馆“投资者”加入到乡村建设的大潮中。

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现在,能不能出现一家像“蜜雪冰城”一样的综合支撑能力强的公益机构?这家公益机构是遵循基本原理、规律、常识与公益初心的,目的是为了获取公益市场规模、更多的捐赠额、更高的社会效益,行事是高效率、高效能、具备公益市场竞争力的,从而实现对乡村图书馆的“投资者/经营者”的全面减负与高效赋能。


如果这样的一家三方公益机构出现,“大阳公益图书馆”筹建与运营难度、成本将会降低95%,乡村图书馆建设发展将不再是“靠天吃饭”盼望“孤勇者”出现的等待,而是个体的“随手公益”、“身边的公益”、“以点带面”、英雄层出不群与组织布局、规划的协调互动,实现效率最优、成本最低、效果最好。

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乡村公益图书馆建设

是乡村振兴的重要抓手


研究者应深度研究三个课题:

#01

本世纪初镇/村文化站、图书馆/图书室筹建运营历程及而今为什么运营是“失败”的?为什么村镇筹建的图书馆要么不开门,要么开门也没人来?

#02

鸟巢公益/霞舒公益/南安等公益图书馆筹建运营历程及而今为什么运营是“成功”的?

#03

三是万物互联时代,城市、城中村、乡村人们的行为方式发生了哪些根本性的变化?信息获取方式发生了哪些根本性变化?阅读方式发生了哪些根本性变化?以及之后的演进趋势?


只有把“失败”、“成功”的客观原因、主观原因、方法、路径等研究透了,才可能找到适应今天及未来十年“万物互联-人机互联时代”、“信息过载时代”、“普遍不爱看书时代”乡村图书馆的筹建与可持续性运营之路及多样模式。


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图书馆不能承受之重

并不是所有的村都适合筹建运营乡村图书馆;实事求是,不为建图书馆而建图书馆。不要过度拔高图书馆的意义,有图书馆存在和没有图书馆存在,日子都能过,只是说图书馆为乡邻提供了一个生活选择。

 

创建一个乡村图书馆,不仅讲情怀、使命、愿景,更要讲常识、规律、经典原理、底层逻辑;如果仅是孤勇者的游戏,注定成不了规模!

 

乡村图书馆永远不要科层化、行政化,永远走“双向群众路线”: 在乡村,为了生存生活,你可能不知不觉中就被“科层化”、“行政化”了;一旦“科层化、行政化”,乡村图书馆的活力就没有了,只有不科层化、不行政化,只有走“双向群众路线”,乡村图书馆才可能不走偏、才可能长久的保持活力。

 

福建鸟巢、霞舒公益推动的乡村图书馆建设本质上仍是“资源下乡”:以工哺农、以城辅乡,乡村图书馆的捐赠/建设资金多数来自城市、工业、服务业,以乡贤与爱心人士的身份反哺到乡村。大面积的乡村图书馆建设可能将面临公益资源匮乏的困境,需要找到稳定的资源汲取源。


面对个性问题,可以个性化解决;但共性问题一定是通过政策或支撑方案解决,这就要发挥政府的智慧与第三方的力量;共性问题的解决或有效支撑方案的出现,将会产生积极的连锁性反应。

最后再讨论一下政府部门能够做什么?建议政府更多的雪中送炭——在建设初始多给与实打实的支持,而不是后面锦上添花;表达一个态度和立场,捐钱多少不重要,态度立场最重要,象征性的资金最重要。千万不要普遍撒胡椒面,否则最终导致的结果可能是大家为了争取项目资金罢了,而不是乡村图书馆的长期健康运营的初心。


政府直接建乡村图书馆的成本可能是民间建的五倍,且易“好事不好办,好事办不好”:为什么乡村很多好事不好办,好事办不好呢?因为我们过多地讲究效率之后导致村级干部、乡镇干部解决问题时以效率考核为主,缺乏跟基层老百姓的深度沟通;即使老百姓得了好,也不感念政府,因为单向接收、没有参与,会认为这都是应该的。建议政府部门积极推动乡村图书馆建设,以奖代补、以赛代评、以培带练;重硬件建设,更要注重运营。


乡村图书馆馆长阅读推荐书目

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以上是推荐给乡村图书馆馆长阅读的书目,如果你是一名乡村图书馆馆长,希望你可以抽空阅读,去思考真正的农村需求是什么?乡邻的核心需求是什么?隐性需求、显性需求是什么?孩子的核心需求是什么?隐性需求是什么?显性需求是什么?你能够做什么?你能够为孩子们做什么?孩子的改变关键靠谁?你一定能够知晓与理解“村庄里的规则”,你一定能够带来些许改变。


感谢大家的聆听,谢谢大家!

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文字:苏茹婷

审核:高锦华

编辑:苏茹婷、苏文亮

霞舒公益 

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一座图书馆就是一座文化灯塔,可以照亮乡村的未来。为了推动我国乡村图书馆的规模化、规范化和品质化发展,霞舒公益与“万家公益图书馆计划”等公益机构合作,共创乡村图书馆的“点亮灯塔计划”。


  • 梳理图书馆发起和运营的经验,为各地乡村图书馆的筹建和运营提供经验辅导和专业支持。

  • 依托赤岭公益图书馆和康美公益图书馆建立“馆长实习与研修基地”,为各地初创乡村图书馆培养运营馆长并免费提供实习期间的住宿。

  • 以霞舒公益直营的图书馆作为乡村图书馆的实验点、示范点,探索乡村图书馆如何更好运营和发展的模式和更多可能性。

  • 联合各地乡村图书馆和行业机构开展活动,定期举行乡村图书馆发展研讨会与交流会,共同推动行业更高质量的发展。

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微信公众号 ▌ 霞舒公益

1、福建省第二届乡村图书馆发展研讨会圆满落幕

2、点亮灯塔计划丨门外汉如何发起乡村图书馆?——以赤岭公益图书馆为例

3、点亮灯塔计划丨镇镇有个图书馆——乡村图书馆发起与筹建指南1.0

4、点亮灯塔计划丨福建省乡村图书馆的现状、不足与推进思路


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2024年6月28日

因为资金筹措不够支持图书馆日常运营,且未能够招募到专业的图书馆管理人员担任馆长,万家公益图书馆计划在为其垫支一万余元后于2023年10月初决定暂时闭馆,拟待资金筹措和人员到位后再开馆运营,感恩月捐伙伴们一直以来的关注和支持!期待后续,期待2024年暑期能够为大阳村的孩子们带来更好的阅读时光和欢乐的夏令营!

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欢乐马 置顶
祝愿大阳公益图书馆不忘初心,越来越好
南极枫
书籍是人类进步的阶梯!
爱心人士
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快乐倾城
希望大阳图书馆越办越好,一直走下去……行走书香,阅读快乐
客家民风
书是人类进步的阶梯,甘为人梯,造福桑梓!
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