【6月进展】书香满校园

6月，初夏已至，满天星公益召开2024年春学期公益图书馆项目评审委员会，确定公益图书馆2024年行业合作建馆项目点及流动书箱项目2024年新建书库点，接下来，项目组将协同各合作机构推进筹备及建设工作。在儿童节来临之际，社区馆开展以“陪你阅读世界”为主题的阅读游园会，让孩子们在游戏中感受阅读的乐趣。

★ 阅读资源与环境

1.召开2024年小学公益图书馆行业合作评审及开展2025年联盟建馆申请工作

6月13日，满天星公益召开2024年小学公益图书馆行业合作评审会议，最终表决通过3家合作机构申请，并召开了合作启动会。接下来，项目组将协同上海春禾青少年发展中心、赤峰爱氧星志愿服务发展协会、上海沃岭公益助学服务中心开展小学公益图书馆的合作建设。

2025年小学公益图书馆建馆合作申请也正式开放，截至6月30日，项目组共收到来自7个县域22所学校的申请。正在推进申请资料初步筛选工作。

2.社区图书馆开展各类文化活动

在儿童节来临之际，社区图书馆开展了以“陪你阅读世界”为主题的六一儿童节阅读游园会，与孩子一起游园迎六一，揭开六月的序幕。在充满了阅读元素的游园会里，小朋友们既享受着游戏的过程，也沉浸于阅读，图书馆的窗边坐满了认真拼搭积木的小朋友，角落里也随处可见专注阅读的孩子们。

以“玩乐体验”为主题的各类文化活动也在6月有序开展。主题书展带领读者们走进童话故事里感受纯真与美好；有呀有呀故事会结合端午节日主题，带领孩子们体验传统文化；玩转图书馆开展了桌游和手工主题活动，让孩子们在丰富多彩的活动感受最纯粹的玩乐体验。

3.流动书箱项目确定2024年新建书库点，完成新阅读工具测评工作

6月13日，满天星公益开展了对流动书箱项目2024年新建书库的评审会议，最终表决通过6个书库点申请，分布于广东省、湖北省、山东省和宁夏回族自治区等地，共覆盖6个乡镇、56所学校、1.14万名儿童。在接下来的7-8月项目组将协同新建书库点开展运营制度建设、场地建设、图书和书箱采购及组装、书箱系统操作培训等书库建设工作。

同月，项目组对新研发的阅读支持工具教师测评完成反馈收集。本次测评共获来自19个书库、38名教师参与。教师们均认可工具对于日常阅读引导的支持，有助提升学生阅读兴趣、关注书本中的细节与趣味之处。后续项目组将在2024年秋学期逐步推动教师配套书箱图书使用，助儿童阅读品质获得持续保障。

4.星囊计划项目校开展阅读交换活动及表彰活动

6月，星囊计划合作伙伴陆续前往各校开展阅读交换活动及表彰活动，通过使用满天星公益提供的阅读交换活动方案，并结合星囊包里的阅读宝藏进行阅读分享。孩子们通过交换书籍，不仅获得了新的阅读资源，更是产生自主阅读的兴趣。

同时星囊伙伴在星囊阅读包捐赠平台机构端参与项目管理环节，通过发送反馈链接让学校对接人填写，更能及时获取各项目学校开展进度，实现项目管理的数字化与便捷化。

★ 阅读推广活动

5.2024年春学期“书香班级”阅读活动圆满结束

2024年书香班级阅读活动圆满结束，本学期共有10个阅读联盟、6个行业合作地区，共计172所学校的770个班级开展活动，参与学生人数达到32,894人。

本次在阅读联盟中，共有33所学校、325位老师首次参与开展了书香班级阅读活动，占总体参与数量的42%，成功吸引及支持了更多新老师开展阅读活动，点亮更多班级阅读兴趣。今年新增的13个全学科主题活动受到学校广泛好评，实现数学、英语、体育等学科的阅读联动，推动更多非语文科任教师也参与到阅读推广中。

★ 教师赋能发展

6.第三期图画书小课堂圆满落幕

5月11日至6月12日，满天星公益第三期图画书小课堂持续开展，我们通过6节直播课，和来自不同县域的165名老师一起走进图画书的奇妙世界，共有102位老师积极思考与探索，全勤打卡，获得“优秀学员”称号。从拆解一本图画书，到共建图画书读书会，再到将图画书与教学活动结合起来，老师们不仅领略了图画书阅读的价值，感受到阅读带来的力量，还打开了图画书阅读的全新维度，探索了图画书阅读的多种可能。

【5月进展】发现阅读的宝藏

5月，满天星公益召开2024年春学期新阅读联盟评审会，决定在贵州省黔东南州从江县和山东省潍坊市青州市开展阅读联盟合作；四所小学公益图书馆分别在四一八小学、历洞镇沙木小学、石城镇中心小学和镇安镇中心小学落地生根；流动书箱项目组前往各地开展新建书库实地考察与书库回访工作；星囊计划开展派发活动，提前给孩子们送去一份儿童节礼物，一个个星囊将陪伴孩子们走过乡间之路，承载着梦想的种子到达更远的地方。

★ 阅读资源与环境

1.四所小学公益图书馆开馆运营

5月17日，佛山有和基金会·四一八小学·满天星公益图书馆和菁琦空间·历洞镇沙木小学·满天星公益图书馆正式开馆运营；5月23日，佛山有和基金会·石城镇中心小学·满天星公益图书馆和广发证券·镇安镇中心小学·满天星公益图书馆在多方推动下，也正式迎来了开馆仪式。四所小学公益图书馆将为当地学生提供丰富的阅读资源，满天星公益也将持续关注图书馆运营情况，开展各项培训和阅读活动。

至此，满天星公益2024年度合作建设的6所小学图书馆已全部开馆运营。春风夏雨，生机盎然，新图书馆将化作枝繁叶茂的大树不断提供学生们需要的知识。期待图书馆和阅读能够让同学们充满生机和活力，成为更好的自己。

2.社区图书馆举办图书馆奇妙夜等文化活动

5月，社区图书馆举办了一年一度的“图书馆奇妙夜”，参与活动的读者朋友们挑战重重关卡，在一片欢声笑语中收获了一个难忘的夜晚。5月的主题书展展出了一批侦探主题的图书，小读者们伴随书中的推理过程，充分发挥想象力；玩转图书馆、乐高积木大冒险、主题放映会等主题活动照常开展；此外，社区图书馆还开展了社区外展、驻校服务等志愿活动，让更多的孩子和周边居民了解图书馆，感受阅读的乐趣。

3.流动书箱项目持续开展新建书库考察及运营书库回访工作

5月，流动书箱项目组前往广东阳江市、广东河源市、宁夏中卫市、山东青州市等地，持续开展建库考察与运营库回访工作。其中，对6个新建书库申请点进行实地考察，通过与当地校长及师生交流，了解申请镇域的阅读资源现状和建设运营条件的适配性。同时，前往5个结项期书库进行结项回访，与在地合作伙伴及校方运营管理团队进行项目三年周期的成效总结，并沟通后续结项安排。此外，前往1个运营建设期书库回访，除沟通了解书库运营现状外，同时开展阅读示范课培训，为学校的阅读开展提供持续支持。

4.星囊计划完成项目执行培训，各地伙伴机构陆续开展派发活动

5月，星囊计划项目完成了合作伙伴的项目执行培训，各地伙伴机构陆续进行星囊阅读包的派发并开展星囊认知课，进一步了解星囊的物资组成及使用方式，孩子们在回音卡上写下想对捐赠人说的话。在各方努力下，我们共同见证了更多乡村孩子们背上了星囊，开启愉快的阅读之旅。下一步各地伙伴机构将协同学校开展阅读交换活动，并在学期末表彰阅读之星与推广之星。

★ 阅读推广活动

5.书香班级活动火热开展中

5月，项目组通过在书香活动群分享主题活动推荐海报与教师开展经验分享，鼓励老师积极开展书香班级阅读活动，同时每月统计反馈数据，给孩子们送去有趣的阅读礼品及奖状，进一步激发学生的阅读动力，营造良好的书香班级氛围。

6."书"主题获奖班书进行县域巡展

2023年“书”主题获奖班书已印刷成精装本送到各校，为进一步促进县域内阅读推广成果交流，激发学生的阅读兴趣和创作激情，同时结合各县域展览需求，新兴县、郁南县阅读联盟于5月份到12月份进行学校间巡回展览，其他阅读联盟将于9月份启动班书巡展，让优秀班书作品被更多人充分看见，共同欣赏及学习阅读成果。

★ 教师赋能发展

7.开展教师培训活动

5月7日至8日，满天星公益的讲师们前往揭阳市龙尾镇，先后在珠坑小学、美联小学和石坑小学开展为期2天的阅读教师培训活动，活动包含了6堂阅读示范课、3次交流研讨，共有20名教师参与。培训中，讲师们给学生们上了生动有趣的主题书箱阅读课；并在交流研讨课上，和学校老师们围绕如何使用流动书箱和如何上好阅读课进行了积极的交流。期待经过培训活动，老师们可以将所见所学所获运用到教学实践中，将阅读的力量与美好传递下去。

【4月进展】阅读正当时

4月读书月，在全民阅读的热烈氛围里，满天星公益在阅读推广的道路上持续前行。两所小学图书馆正式开馆运营；“星囊计划——阳江市乡村学校阅读包捐赠公益活动“完成星囊派发，点亮了6135个乡村儿童的阅读梦；两个儿童阅读工作室相继成立。2024年童书乐捐计划于4月23日正式启动，首站星光公益市集活动也在4月顺利举行，我们期待更多人以更简单、有趣的方式参与进来，助力乡村儿童阅读推广。

★ 阅读资源与环境

1.两所小学公益图书馆开馆运营

4月30日，顾全·北惯镇平地小学·满天星公益图书馆和东城镇那味小学·满天星公益图书馆正式开馆，当地政府代表、学校领导以及满天星公益党支部书记李程出席了开馆仪式。图书馆为当地学生提供丰富的阅读资源，满天星公益后续也会持续关注图书馆运营情况，开展各项培训。

春天接近尾声，夏天即将登场，新图书馆也将开始在校园陪伴学生们走过成长的季节轮换。期待图书馆和阅读能够让学生们在成长中发现、成为独一无二的、更出色的自己。

2.社区图书馆开展各类文化活动

4月，社区图书馆迎来了阅读主题月，上架展览了一批新到馆的图书，也开展了亲子游戏包、户外故事会、主题放映会和绘本乐高课等丰富多样的主题活动，给孩子们带去欢乐与陪伴。此外，社区图书馆还开展了“大人也要读图画书”、玩转图书馆导师培训和图书馆奇妙夜共创等活动，深化社区孩子和家长的参与。

3.流动书箱项目开展新建书库考察及运营书库回访工作

4月，流动书箱项目启动2024年度新建书库考察工作。项目组前往广东省大埔县、郁南县、云安区及湖北省新洲区，对6个建库申请点开展实地考察，与当地校长及教师交流，了解申请镇域的阅读资源现状及项目建设运营各项条件的适配性。同时，项目组也前往广东、河南、湖北地区的10个流动书箱项目点进行实地回访，通过走访书库及校内阅读场所、与校方运营管理团队交流访谈，为学校阅读的进一步开展提供支持。

4.“星囊计划——阳江市乡村学校阅读包捐赠公益活动“完成星囊派发

在第29个“世界读书日”来临之际，4月22日上午，“星囊计划——阳江市乡村学校阅读包捐赠公益活动“的总结会在阳江市青少年宫举行。此活动由广东省青少年发展基金会指导，团市委联合各县（市、区）团委、广州市海珠区满天星青少年公益发展中心主办，通过广泛发动社会爱心人士募捐星囊阅读包。在2023年12月启动以来，历时4个多月，累计募捐资金49.6万元，在大家的努力下，共同点亮了6135个乡村儿童的阅读梦，覆盖阳江市全市6个县（市、区）36个镇街109所乡村小学所有学生，老师及青年志愿者开展阅读认知课超60场。

★ 阅读推广活动

5.书香班级活动全学科主题深受师生欢迎

书香班级阅读活动最终共有926个班级近4万名学生报名参与，本年度新研发全学科主题阅读活动，将阅读与数学、英语、体育、美术、科学、音乐等学科融合，培养学生跨学科思维能力和综合素质。有老师上完课之后反馈：将数学运算能力和绘本故事情节紧密贴合，增强了趣味性和可操作性，让同学们发现生活中处处有数学的同时也提高阅读兴趣。

同时书香班级活动支持流动书箱行业合作项目学校共47个班级参与，配合使用书箱主题图书，开展趣味性阅读活动，打造书香班级氛围。

★ 教师赋能发展

6.“云安区儿童阅读工作室”及“大埔县第二期儿童阅读工作室”相继成立

4月9日下午，满天星公益和云安区教育局联合发起的“云安区儿童阅读工作室”成立暨教师培训活动在云安区鲲鹏小学举行，现场为工作室进行授牌，并为工作室成员颁发聘书。满天星公益特别邀请了新兴县儿童阅读工作室主持人叶天娇老师带来“儿童阅读，我们走在路上”的专题讲座，并开展阅读示范课，期待工作室的老师们都能成为学生阅读路上的“点灯人”。

4月10日-11日，满天星公益的讲师们前往梅州市大埔县，出席大埔县教育局举办的第二期大埔县儿童阅读工作室成立仪式暨教师培训活动，之后又在三所学校开展了为期两天的阅读教师培训，共140位工作室成员及相关学校的教师参与。本次活动旨在提高教师阅读指导能力，以点带面促进学校的阅读推广和书香校园创建，最终推动大埔县儿童阅读教育的发展。

7.第十五期“看见”书友会顺利结营

满天星公益第十五期“看见”书友会于4月29日顺利结营，在五周的时间里，来自多个地区的264位老师共读共学，其中105位老师完成所有打卡任务，获得“优秀书友”的称号。前三周是每周不同主题的书籍共读；第四周，五位在阅读推广路上一路前行的县域一线教师们受邀为书友们分享了自己的阅读推广故事和宝贵的经验；在第五周的主题共学周，书友们学习用“视觉笔记”的方式点亮生活和课堂。

8.【读写研小课堂】线上主题学习开课了

满天星公益面向约500位县域工作室成员及报名“儿童阅读指导师资认证”的位学员老师开展了【读写研小课堂】线上主题学习，助力县域骨干阅读教师提高阅读文献及写作的能力，逐步成长为有动力也有能力的研究型教师。