文化进万家
走进高殿公益图书馆
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，创新实施文化惠民工程，今年，湖里区委宣传部联合区委文明办、区文旅局、区文联、区社科联和各街道在全区广泛开展“文化进万家·走进新时代文明实践所(站)”文艺惠民活动。本次活动由市民群众填报文化服务需求，“群众点单，政府派单，社区、文艺家接单，受众评单”，为辖区群众特别是青少年提供了丰富的文化活动。
以培养城中村孩子们德智体美劳全面发展，萌发青少年儿童对音乐的兴趣为目标。湖里区文化进万家活动走进公益图书馆，由专业的声乐老师为孩子们进行儿童基础声乐培训。
本次培训活动于7月1日正式开始，邀请了兰新龙老师带领孩子开启8次声乐培训之旅。学习基础发声，视唱练耳，歌曲学唱，培养孩子们学习歌唱的兴趣，掌握基本歌唱技巧，让他们更有能力用歌声歌唱祖国。
声乐世界乐开启
有位教育家曾说过“没有艺术的教育是个不完整的教育”，音乐是艺术最好的体现。声乐作为一种音乐形式，是指用人声演唱的音乐形式,学习声乐对于孩子的身心健康、综合素质的培育有着重要的意义。
声乐教学改善的不仅仅是歌唱的能力，更关注到孩子综合的一种状态。课堂上孩子们的状态非常好，在老师的引导之下，学生坐姿端正，认真听讲。
由于声乐是技术性很强的艺术，离开了技能、技巧，美丽动人的艺术效果便无从谈起。因此在教学过程中，兰老师结合唱、奏、忆等多种教学手段引导孩子们进入声乐世界中来，让同学在主动参加声乐活动中感受声乐、喜爱声乐。
基础发音一起练
每次课程开始时老师都会带领孩子们进行基础的发音练习，如:s、u、a等基础发音练习。针对不同孩子们音准、节拍、咬字吐字等方面进行了专门调整。
老师通过教学让孩子们认识了简易音谱，学习了基本的音级do、re、mi、fa、sol、la、si来练习各种歌曲，带动孩子们一起同声起调。孩子们开始比较害羞和拘谨，经过老师生动形象的讲解和互动后，在欢声笑语中放开了胆量，慢慢地跟随老师放声歌唱。
孩子们通过每次课程中模仿老师的声音示范，开始形成各自的声音线条，孩子们音量相比于刚上课时都相对大了，明亮了许多，声音可以做到连贯，唱歌时咬字也逐渐清晰起来。
美妙歌声欢乐唱
在最后的几节课程中，每一个孩子都进行了歌唱表演，有的表演了《虫儿飞》，有的唱了《小白船》，其他小朋友也各自选了自己喜欢的歌曲进行展示。在老师的钢琴伴奏中，一个一个小朋友洋溢着微笑，充满着自信，带来了一首又一首充满活力的歌曲。
在这八次课中可以看到孩子们在不同层面有着很大的进步，而且是实实在在地在改变着，尤其认真跟随每一课，参与每一次练习和打卡的同学们。
此次举办的少儿声乐活动，为孩子们带来了一场专业的、生动的声乐学习，也受到了家长们的喜爱，实实在在地践行了文化惠民活动的宗旨。
儿童基础声乐活动不仅让孩子们学习了专业声乐知识，还锻炼了孩子们的胆量，让他们有机会接触声乐。希望这八节课程能为部分孩子带来音乐上的启蒙，也期望更多的孩子能够追寻和坚持自己的音乐梦想。
