慈善募捐 | 福建省担当者行动教育基金会—安厦茶马古道专项公益基金 | 帮帮公益
公开募捐编号:53350000MJB600160DA23001
备案到期时间:2025-07-31
¥  252,482
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46
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苏建财 共为该项目支持60,000
谢伟峰 共为该项目支持60,000
李海博 共为该项目支持50,000
吴礼银 共为该项目支持10,000
爱心人士 共为该项目支持10,000
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“福建省担当者行动教育基金会-安厦茶马古道专项公益基金”正式成立

2023年6月3日,由厦门市安溪商会、安溪县青年商会李宏泽、杨江勇、张亚练、黄仕塔、王宏波等人联合发起的专项基金公益范围包括:

(1)支持“安厦茶马古道”的人文开发和乡村振兴事业;

(2)支持“阳光青少年成长中心”硬件建设及后期持续性的软性服务;

(3)支持安溪县乡村基础教育发展,包括但不限于儿童阅读素养提升、乡村教师阅读素养提升等项目。

阳光青少年成长中心项目包含:

【硬件建设】:如阅读空间、文体场所、艺术文化空间建设等;

【软件服务】:与各乡镇政府及教育主管部门联动,为全镇留守儿童提供学科作业辅导、国学经典诵读、快乐阅读等服务,开设阳光阅读,书法,国学,绘画,英语,音乐,礼仪,科学探索兴趣班等。为乡村留守儿童提供综合性课外活动空间。

安同茶盐古道项目介绍:

    安溪和厦门之间的“茶盐南洋古道”是安溪先辈走出大山、勇闯世界的重要通道,承载着深厚的历史与文化记忆。然而,如今它因岁月侵蚀,已经破损严重。为了保护这一珍贵的文化遗产,彰显安溪青年的责任担当,经请示安溪县委、县政府同意,由厦门市安溪商会青委会与世界安溪青年联谊会联合发起修复茶盐古道公益活动。

现特向各位青年会员发起募捐倡议,您的每一份善款都将助力古道的修复和文化的传承,共同守护这段历史的荣光。

具体内容包括:

1、古道路线修复:如乡道修复、沿途杂物清理等

2、增添古道标识:如路标、路线指引、相关文化介绍展示等

3、起终点标识牌修复等


项目善款使用计划

2024.8-10:项目设计

2024.10-12:面向广大安溪籍侨胞、侨企,募集爱心资金

2024.12-2025.2:项目执行落地

2025.2月:交付使用

项目预算表

捐款说明:

1、本次募捐遵循自愿原则;

2、捐款金额不限,多少都是爱。本次募捐旨在让更多年轻一辈会员共同参与守护我们祖辈留下来的这段历史印记,也是青委会凝聚力的体现;

3、捐款1000元及以上者将刻碑铭记。

感谢您的支持,让我们一起携手,让茶盐古道的历史记忆得以延续,让它的昔日荣光重现!


担当者行动 | 机构介绍

真诚、纯粹、专业

担当者行动自2004年诞生之初就带着鲜明的理想主义烙印,以及解决这个时代社会问题的强烈使命感。怀着“让每个乡村孩子都能享有高品质阅读”的使命,我们“相信”着,“行动”着,用阅读的力量,像“春天”一样滋润着乡村孩子们脚下的这片土地。

担当者行动并非简单的“书本扶贫”,而是通过【高品质儿童图书】【乡村教师成长支持】【儿童阅读活动支持】【儿童阅读课程支持】构建起可持续的【基础服务+进阶服务+生态构建】服务体系,联合当地政府主管部门、教育局、学校、成长起来的种子校长/种子老师的共同力量,为项目服务学校提供长期、系统的高品质阅读教育办学服务,支持学校打造高品质的书香校园儿童阅读环境,共同致力于让每个乡村孩子都能享有高品质阅读。


机构荣誉

2015年,荣获「年度阅读推广机构」和「华文领读者大奖·阅读项目奖」;

2017年,荣获「4A级社会组织」称号;

2018-2022年,连续五年获得中基透明指数(FTI)满分基金会;

2018年4月,「班班有个图书角」项目入选中国好公益平台「优质公益产品」;

2019-2021年,连续三年被美好社会咨询社(ABC)评为「美好公益领先机构」;

2020年7月,被中国互联网公益峰会组委会评为「生态共建·千里马机构」;

2020年9月,被中共醴陵市委、醴陵市人民政府授予「教育特别贡献奖」;

2020年9月,「班班有个图书角」项目获中国福建省第三届「善行八闽」公益慈善项目大赛一等奖;

2021年4月,「班班有个图书角」项目获得中国互联网公益峰会「中国互联网公益年度案例推荐·活力慈善奖」;

2021年至2023年,作为提名候选机构连续三年入围有「童书界诺奖」之称的「林格伦纪念奖」。


捐赠票据说明

福建省担当者行动教育基金会具有税前抵扣资质,所开具的捐赠发票可用于个人或者单位抵税。

需要电子捐赠票据的伙伴们可以点击下方蓝色链接申请开票:

「捐赠发票开具申请表-福建省担当者行动教育基金会」

基于人工成本、工作效率等方面考虑,若您有多次捐赠,建议您多次捐赠累积集中开具捐赠发票,谢谢您的信任和理解!

若有其他疑问,欢迎致电:0592-2101910(工作日9:00-18:00)。


项目起始时间: 2023.10.27

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2024年12月31日

2024年10月1日—2024年12月31日

      为了鼓励广大读者积极阅读,提高阅读兴趣和阅读能力,图书馆特举办“阅读之星”评选活动,希望能够推广阅读文化,促进知识的传承和交流,同时也为读者提供一个展示自己阅读成果的平台。

      11月的最后一天上午九点,成长中心晚自修班30位孩子,沐浴着冬日暖阳,满怀喜悦的心情,身穿黄色马甲,头戴红色帽子,手执队旗,乘着大巴车,浩浩荡荡前往清水岩探遗、寻幽。

      导游对孩子们讲述清水岩的起源、历史以及祖师的传奇故事。这恰似给孩子们播下文化种子,让他们知晓信仰传承、民俗起源,在奇幻情节里领悟古人对善与德的坚守,明白寺庙不仅是建筑,更是精神寄托港湾,承载世代祈愿与人文情怀。

      手编李老师首先讲述手编绳结的历史,然后用丝绳、棉麻毛线、彩绳等,运用编、绕、穿、抽、组、绾、捋、缠、捻等丰富的技法,制作出盘长结、吉祥结、团锦结等各种结型 。李老师耐心传艺,手指穿梭示范,代代传承这指尖艺术,守护乡土文化印记。

      12月15日,是个充满希望与温暖的日子,在安溪县作家协会组织下,一行17人莅临我们成长中心,除了为成长中心进行图书捐赠外,安溪县作家协会副主席、秘书长、安溪八中李志宏老师为我们开设了精彩的《福在身边:福见安溪》公益讲座。

      安溪县老促会副会长、楹联学会副会长林荣林先生还现场挥毫泼墨,创作了一幅幅精美的书法作品,这些作品为我们成长中心增添了浓厚的文化氛围。

      未来,成长中心将在文联的支持与指导下,继续秉持初心,拓展公益项目,为更多需要帮助的人送去关爱与温暖,携手共进,让爱心在公益的道路上越走越远,共同书写更加美好的公益篇章!

为本条进展点赞
2024年9月30日

在忙碌的学习生活中,周末是孩子们释放天性、探索兴趣的美好时光。我们的周末兴趣班,如同璀璨星辰,点亮孩子们的成长之路。自3月16日起,我们利用周末开展兴趣培训活动,开设了硬笔书法、美术、科学、阅读、象棋等课程,招收了95名学生。

从幼儿园到小学,是孩子们人生中的重要转折。我们的幼小衔接班,如同一座坚实的桥梁,助力孩子们顺利过渡。8月我们还聘请了6位老师,组织为期15天的幼小衔接班的启蒙学习。

自 3月起,在家长申请,学校推荐,我们审核下,招收近40位不同年级的在校小学生,与学校教学同步,每天晚上6点至8点,举行晚自修活动。

每一个儿童都是一颗希望的种子,他们需要我们的呵护与关爱。情系儿童,点亮希望。让我们用真心去倾听他们的故事,用行动去帮助他们实现梦想。让希望之光照亮他们前行的道路。7月25日泉州诺思75团队宛如一道温暖的曙光,照亮了无数人前行的道路。

8月20日,安溪县委、安溪县公安局、安溪县司法局、安溪县消防大队、蓬莱镇党委政府等单位来我们成长中心联合开展预防青少年违法犯罪“百日攻坚”暨“12355,为青春护航”暑期安全自护教育活动。进一步提升青少年的安全和法律意识,护航青少年健康成长。

这段时间,在镇政府和基金会的指导下,举行了一些活动。通过这些活动向社会传递爱心和正能量,还帮助那些需要帮助的人,增强个人的社会责任感和成就感,受到社会和群众一致好评。


为本条进展点赞
2024年4月27日

2024年1月27日—4月27日

“探索自我 拥抱未来”

                   -------安溪县进来青少年阅读成长中心

                  2024127日至427日活动小结

2024年1月13日,我们成长中心正式开放运营。本中心的开放辐射周边近3000位青少年儿童,给他们提供了汲取营养、培养兴趣的好场所。

一、图书馆,是无尽的智慧源泉

    本图书馆自开放以来,共接待不少于2000人次的读者,有耄耄的老者,有刚上幼儿班的小朋友,大部分是背着书包的青少年。第一季度共评出了四位“阅读之星”。第二季度“阅读之星”正火热评选中。

二、兴趣培养,助力开发潜能

1、活动一  寒假兴趣培训

2024年1月26日上午,我们组织了15名返乡大学生参与寒假公益支教活动,共接收170多个小学生报名参加学习,涵盖硬笔书法、英语启蒙、绘画兴趣、作文指导、作业辅导、魔方兴趣、美术兴趣、象棋兴趣、舞蹈兴趣、趣味数学等课程。我们还联合八中举行了“写春联、送春联”的活动。

2、活动二  周末兴趣培训

    自3月16日起,我们利用周末开展兴趣培训活动,开设了硬笔书法、美术、科学、阅读、象棋等课程,招收了95名学生。

三、关爱留守儿童。营造良好社会风尚

    3月7日起,在家长申请,学校推荐,我们审核下,招收近40位不同年级的在校小学生,与学校教学同步,每天晚上6点至8点,举行晚自修活动。

短短的三个月,我们在镇政府和基金会的指导下,举行

了一些活动。通过这些活动向社会传递爱心和正能量,还帮助那些需要帮助的人,增强个人的社会责任感和成就感,受到社会和群众一致好评。


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