一、项目详情

中职学生是指15-18岁，初中毕业后就读职业学校的学生。他们大多数来自底层家庭，得益于就读职校免学费且无户籍限制等鼓励政策，随父母进城务工来城市生活学习。据2019年调查显示，就读职校的学生中，70%以上为农村户籍，且绝大多数为非本地户籍的流动青少年。

这个在全中国占比近50%的青少年群体，很少出现于公众视野。即便出现的，也往往被 “不好好学习，才读了职校”、“成绩差、素质差”等形容。

我们在顺德某职校遇见小宝时，他正在这样的评价“漩涡”中苦苦挣扎，也不知道未来自己可以做什么。那时他已经是中职二年级的学生，他喜欢穿黑色的连帽衫，因为“这样就可以躲起来不被看见”。父母和长辈常说他“没有用，成绩不好，肯定什么也做不好”，他说：“我之前很不服气他们这么说我，但是现在我也迷茫了，我不知道自己还有没有用”。

2019年中等职业教育全国招生600.37万人，中职学生已是一个重要而庞大的青少年群体，而小宝是这个群体的缩影。

大部分中职生是“流动人口第二代”，他们在农村老家读完小学，随后来到父母务工的城市读初中。整体上，与本地青少年相比，他们学习基础相对薄弱，自我评价较低。迫于经济压力和户籍制度限制，他们在初中毕业后往往选择就读职校。

15、16岁的孩子进入职校，首先面临着选专业的问题，他们和父母往往都不知道应如何做选择，且进入职校后学校对职业生涯教育不重视，职业生涯课程开设课时少，缺乏针对性，导致其在职校的学习中依然迷茫、并常常因此感到压力很大。

“机会公平中，教育公平是最大的公平。”职业生涯教育不应该只是面对大学生、高职生的教育，中职生也应该享有同样的权利。

HOPE学堂的社工服务在小宝就读的职校开展了三年的时间，陪伴他走过了中职阶段。在参与了HOPE学堂的开展的活动后，他不仅成长为一名积极的志愿者，还明确了自己未来想要做的职业，在大专选专业时，他经过仔细的考虑，选择了适合自己的专业。现在的他，对未来充满信心。

在我们的服务中，我们看到了很多这样的改变。这坚定了我们的信心。

HOPE学堂项目团队于2016年开始服务于中职生群体，共计在佛山及广州6所不同职校开展过驻校社工服务，约覆盖12000名学生，其中较全面覆盖约有3000人，重点服务学生约有600人，积累了丰富的工作经验。我们希望通过我们的项目让他们能提升自信，树立明确的职业目标，积极规则未来的人生。

我们坚信，每一位中职学生都有潜力活出自己的精彩，HOPE学堂的使命在于成全他们通过职业教育获得整全的发展。我们期待与你一起，做有温度、有态度的行动派。

二、项目预算

项目最低执行金额        

最低可执行金额300元，若实际筹集善款低于300元，将统筹用于其他中职生成长项目。

剩余善款处理计划        

若项目执行完成后善款仍有剩余，剩余的善款将继续用于下一年中职生成长支持。

项目开始募捐时间        

2021.04.26

三、项目执行计划

2021年3月-2024年3月

2021年4月-2024年4月 项目筹款

2021年3月-4月 项目调研及初步活动设计

2021年5月-2024年3月 开展项目活动

2024年3月 项目总结及结项

四、发起机构介绍

广东省岭南慈善基金会·HOPE发展专项基金（简称HOPE学堂），（原名职青成长计划）成立于2016年3月，是一个公益团体，秉承全人教育、优势视角等理念，综合运用教育戏剧、项目式学习、社会工作小组服务等方法，为中职学生提供生涯规划、社会和情感能力提升等方面的专业服务；同时，将我们的服务转化为可供中职学校心理老师、班主任老师等使用的教学设计，从而惠及更多学生。

五、善款接收机构说明

灵山慈善基金会成立于2004年12月，是在江苏省民政厅注册成立的公募型基金会。基金会以弘扬慈善文化，净化世道人心为使命，依托行业支持、青年培养、社区治理、社会创新、国际援助等五个平台设计开展项目。2018年，被江苏省民政厅评为5A级基金会。

六、票据说明

1、灵山慈善基金会作为该项目的善款接收方，可为支持本项目的爱心人士开具合法的公益事业捐赠票据；

2、基于人工、邮寄成本等因素考虑，我们可为每笔捐赠200元以上、有发票需求的捐款方开具并邮寄纸质票据。200元以下的捐赠，如有需要，可开具电子票据；

3、捐赠票据索要方式：点击此表单，录入相关信息和捐赠成功后的微信支付截图（含捐赠项目、捐赠金额和交易单号）即可；

4、如有其他意见和建议，欢迎发送至我们的工作邮箱：hangyefazhan@lingshanfoundation.org，感恩您的信任和理解！