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我想大声说出我的舞蹈梦


对于城市里的大部分孩子来说,梦想也许可以通过努力去实现,即便不能实现也至少有机会去追寻,但梦想对于一些思想观念还比较保守的偏远乡村家庭的孩子而言,就像天上的云,看得到却摸不到,想得到但又无力去触碰。


女孩儿看着电视机上正在跳舞的哥哥姐姐们,快乐地跟着舞动起来,兴奋给予她勇气,她闪烁着大眼睛,不确定却又希望得到肯定回复地试探道:“我能跟他们一样跳舞吗?”大人躲避着女孩儿灼热的目光,玩起了敷衍式的文字游戏“能啊,就跟着跳呗”女孩儿眼里的光暗了又亮,反复咬着下唇,经过了很久的思想斗争后,紧张地搓着小手,再一次鼓起勇气问到:“我能学跳舞吗?我的梦想是成为舞蹈家!”刚才颇有耐心的大人,就像一下子被点燃了的炮仗,瞬间噼里啪啦,面红耳赤,声嘶力竭,“哪有这么多梦想,跳舞有什么用,再说女孩子花那些钱有什么用,不如嫁得好,你要听我的,我是不会害你的”。

烛光投射在墙面上的倒影,仿佛一只吞梦兽般,嘶吼的状态,狰狞的面容,贪婪地吸食着女孩儿的梦想。然而女孩儿并没有嚎啕大哭,只是湿红了眼眶趴到床上,似乎一切都习以为常,“是啊,我知道,我的梦想不是梦想,只有弟弟的才是”。女孩儿起身吹灭了床头柜上本就被风吹得颤抖着火苗的蜡烛。


“谁说女孩儿不能追求自己的梦想,又有谁说男孩儿尽量别去跳舞,毕竟跳舞的大部分都是女孩儿”。这些主观的说辞,其实只是你的参考样本过少罢了,因为在梦想的世界里人人都是平等的,每个人都应该有机会去追寻,至少每个人都应该拥有做梦的权利,追逐梦想实现人生价值,进而回报社会。


奇尼梦想艺术课堂的起源


高昂的费用,曲折的路程,守旧的观念似乎都能摧毁一个女孩儿和男孩儿的艺术梦想,在艺术教育资源匮乏的偏远乡村,这些问题更为严峻,给孩子们一个机会去接触专业艺术教育,让他们在美育学习中提升自信,改善思维方式和身体仪态,也许就会给未来的人生增添新的可能。

目前在乡村学校,美育课程的课时量应占不低于全部总课时的9%,而《全国义务教育阶段美育师资状况分析报告》显示,多个省份的乡村小学美育课程的开课率依然没有达到最低标准,课时安排少,课程质量不高,乡村美育教育仍处于薄弱阶段。

因此思源·奇尼梦想公益基金发起【奇尼梦想艺术课堂】美育助学项目,致力于乡村儿童多元化艺术教育及人才师资培养可持续发展,输出戏曲、舞蹈、声乐、戏剧表演等艺术综合素质课程及专业教学能力的师资力量,为乡村学校艺术师资人才队伍建设打下良好基础,帮助艺术教育资源匮乏地区孩子提高自信心、交流能力、想象力及表达能力等。


 奇尼梦想艺术课堂走近我的世界


【奇尼梦想艺术课堂】联合国家级课题小组“艺术综合素质课程”教研团队共同在乡村学校开展艺术综合素质课。课程教材是由著名舞蹈艺术家吕艺生教授亲自带领教研团队,倾注十余年时间潜心研发的课程,是国家级普及型艺术综合素质教材,该教材突破了时间和空间的限制,以线上云课程结合线下教师配合教学的方式,为乡村学生授课,该教材具有综合型特征,不仅让学生通过学习肢体舞蹈动作来展示,更有利于对学生思维逻辑的开发和拓展,培养具有艺术素养全面发展的学生群体。

吕艺生教授

奇尼梦想公益基金

专家委员会主任委员

个人简介

著名舞蹈家、美学家、教育家,北京舞蹈学院、北京大学博士生导师,国务院特殊贡献专家,北京舞蹈学院学术委员会主任、教育部艺术教育委员会常务委员,北京舞蹈学院前院长,亦是大型广场晚会开创者,我国首个国际标准舞专业,音乐剧专业创办者,“素质教育舞蹈课程”开创者,第九届中国舞蹈“荷花奖”终身成就奖获得者。


我在专业舞蹈学习中受益匪浅


艺术综合素质课程对于刚刚接触舞蹈的孩子们来说是非常重要的,作为美育的一个重要载体,舞蹈的动觉性特点决定了它必须经由身体反馈才能真正发挥作用,通过意蕴深刻的肢体语言,可以让乡村学生更具象地感知舞蹈艺术之美,进而内化成对生活美的追求美,提升自信心。此外慕尼黑音乐与戏剧大学的沃尔夫冈·马斯纳克教授提出,舞蹈对于健康和教育都有重要作用,这体现在帮助个人成长、情绪调节、身体意识提高、心肺耐力增强、免疫系统增强、保障卫生安全、预防姿势综合征和代谢综合征等疾病方面。因此做好美育工作,特别是乡村舞蹈美育工作,以美育人、以美化人、以美培元,是立德树人、培根铸魂的重要依托。

资助方式

也许一杯12元的奶茶钱,

就能够提供给乡村孩子一次追寻梦想的机会,

您愿意加入我们吗?

12元能为1名乡村孩子捐出一堂艺术综合素质课

36元能为3名乡村孩子捐出一堂艺术综合素质课

60元能为5名乡村孩子捐出一堂艺术综合素质课

120元能为10名乡村孩子捐出一堂艺术综合素质课


我也想要多姿多彩的童年


其中密云区古北口镇中心小学、中学,作为项目已实施学校之一,位于北京市密云区古北口镇河西村,地处京郊北大门,与河北省滦平县接壤,是一座建校近百年历史悠久的学校,距离北京市区全程近148公里。作为一所全日制寄宿学校,学生们在干净的校园中学习和生活,但由于缺少父母的陪伴,学生们在略显单调的校园环境中,更需要增添丰富多彩的课外知识,为他们的童年注入更多活力和色彩,充实内心精神世界。

此外,由于位置相对较远,周边地区可覆盖的社会艺术培训机构的专业能力参差不齐等因素问题,导致舞蹈等艺术课程师资匮乏,无法保证长期稳定的教学实施,更不能保证舞蹈教材体系的专业完整度,也无法结合学生自身特点和基础能力达到最好的教学成果。


感谢您,我最敬爱的校长

郭校长是一个很严肃认真的人,凡事亲力亲为任劳任怨,对待工作一丝不苟,但他又是一个很和蔼的人,学生们有时会摸摸他的肚皮,跟他撒娇卖萌,他也总是弯着笑眼轻拍孩子们的头。郭校长是近几年才被调到古北口学校的,但这短短的几年却使古北口学校发生了巨大的变化,他推动了学校一体化办学模式和“20+”课堂教学改革,使得学校成绩排名从最后一名一路飙升到前三名,直到今年取得了第一名的好成绩。

你问他累吗?难吗?他轻叹了口气望着操场上的孩子们摇摇头说:“这些都是值得的,我要尽全力给他们最好的,我们的农村孩子不仅有跟城里孩子一样的聪慧,更有朴实的特质,希望他们更加自信,希望我所带的农村孩子们也能感受到跟城里孩子们一样的艺术素质教育,我们真的很需要很感谢你们的帮助!”郭校长的话简单纯粹质朴,却满载着对学生们的爱,努力帮助孩子们实现属于自己的艺术梦想,正是“思源•奇尼梦想公益基金”团队所共同努力的心愿。

在中国,有很多为乡村孩子们努力争取优质教育的校长和老师们,还有无数个乡村孩子在等待着舞蹈、音乐、戏剧、戏曲等多元化的艺术课程走近他们身边,等待着我们去实现他们小小的愿望。我们需要您的支持!让我们一起,用心呵护,用行动助力未来的少年艺术梦!


受助人群介绍


服务时间:长期

帮扶地区:针对全国远郊村镇乡村中小学,尤其是少数民族地区开展项目。首期试点区县选定北京周边远郊村镇乡村中小学开展。

受助对象:小学、初中学生

筛选标准:选择艺术教育资源匮乏需要支持的乡村学校,缺少艺术教育资源、缺少艺术教学必备物资。(由当地教育局通过实地调查,落实实际情况,筛选出学校名单)


项目执行计划


1. 项目募备阶段

2022年1-3月募集资金并收集材料:筛选项目学校,筛选项目合作艺术院校及艺术培训机构,沟通合作、制定课程方案。

2.项目执行阶段

2022年3-6月、9-11月筹集资金并开始执行:联合“素质舞蹈教育”教研团队共同在乡村学校开展艺术综合素质课(线上+线下结合)教学和师资培训。持续跟进教学情况,定期通过公益平台、微信公众号、微博反馈。

3.项目验收阶段

2022年7月及12月学期末汇报表演,舞蹈作品展演,为“奇尼梦想艺术课堂”的学生提供展示平台(线上+线下舞台展演形式结合)。


项目预算


一学期艺术课堂预算表:

支持在当地举办一场爱心舞台汇报表演预算表:

【善款使用预案】

每筹集150,222元,即可为一期300名乡村学生提供每学年中一学期的艺术综合素质课的学习及舞台汇报成果展示。部分特别偏远地区学校会产生额外交通补助,具体执行金额以实际情况为准。所以十期总计3000名学生艺术课堂预算目标:1,502,220元。当所有受益人的第一个学期艺术综合课学习完毕后,将继续筹款,为其开展下一个学期课程,以此类推,持续顺延至下一届学生。


【管理费说明】

a. 项目执行中的差旅费、志愿者费、其他杂费等暂按4%计算,以实际发生为准,此费用包含在项目总预算中。

b. 公募机构用于维持机构持续运行的管理、人力、筹资、审计评估、办公室房租水电等按筹款总额的6%计算。


关于我们


中华思源工程基金会(简称“思源工程”)是由中共中央统战部主管,民建中央发起并负责日常管理,为国家公募公益基金会。

思源•奇尼梦想公益基金是设立在中华思源工程基金会下的专项基金,致力于通过搭建公益艺术教育平台,带动城市孩子与乡村孩子之间的链接发展,以帮助偏远乡村地区的孩子开拓视野,激发乡村孩子对色彩、光感、形态、事物的好奇心,使更多的乡村孩子获得最优质专业的艺术教育,最终成为推动乡村艺术教育的中坚力量。

项目宗旨:在每一位乡村孩子的心中播种艺术的种子。

项目愿景:把全球最专业、优秀的艺术教育引入中国每一所乡村学校中。

执行机构:北京可心可悦文化艺术有限公司。


【善款用途】

为3000名乡村学生开展等艺术综合素质课程。

【发票说明】

您的每一份爱心捐赠,都可以让更多的乡村孩子们有机会拥抱艺术梦想,让他们感受到来自您的爱意和温暖,也许可以改变这些孩子的一生!十分感谢您的爱心支持!为保障每一位捐赠人的权益,如有需要,我们会为您开具捐赠票据,可以用于抵税,所有票据均为电子票据,望您理解。捐赠后请将捐赠信息发送至基金会邮箱keenydream@126.com,信息包含(捐赠渠道、捐赠日期、捐赠金额、交易订单号、捐赠交易截图、发票抬头、收件人、联系电话、邮箱等),经中华思源工程基金会确认后将尽快为您开具捐赠发票,发送至您的邮箱。


联系我们:

中华思源工程基金会热线:010-85698065

思源 · 奇尼梦想公益基金热线:010-88259290

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Q
什么是月捐?
“月捐”就是每月捐赠。定期捐款、小额但持续的捐赠,积少成多,给公益项目提供持续的帮助。开通月捐后,微信将每月定时自动扣款,在扣款前,“微信支付”公众号会自动给您发送扣款预通知信息,您无需操作即可正常扣费。您也可以随时取消月捐。持续的月捐让小奇尼与您一起点亮孩子们的艺术梦想,陪伴他们成长。「奇尼梦想艺术课堂」月捐计划于2021年10月正式上线。
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我们是具有公益性捐赠税前扣除资格的。您可以在微信公众号“奇尼梦想公益基金”直接回复“发票”,按照指引提交申请,或联系奇尼梦想邮箱:keenydream@126.com填写表格申请捐赠发票~
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如何与你们(奇尼梦想公益基金)取得联系?
邮箱:keenydream@126.com
联系电话:中华思源工程扶贫基金会热线:010-85698065;思源·奇尼梦想公益基金热线:010-88259290
关注公众号“奇尼梦想公益基金”,直接发送您的问题,会有人工客服为您服务(工作日:9:00-17:30)
2022年1月17日

自2021年9月6日至2022年1月15日,“奇尼梦想艺术课堂”公益项目,已在北京市密云区古北口镇中心小学、中学两所学校开展了半学期的时间,艺术课堂教学已完成96节课。孩子们已经学习了基础舞蹈课上学期的课程,可以比较完整地跳出所学到的舞蹈动作,还能够较灵巧的变换队形,在奇尼团队、舞蹈老师的陪伴下收获了快乐,也越来越喜欢跳舞,在艺术感知的熏陶中,潜移默化的有了更加积极的学习态度。


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2021年9月21日

奇尼梦想艺术课堂的学生们发挥奇思妙想,用舞蹈动作摆出月饼的造型来庆祝中秋节,祝大家中秋快乐,阖家团圆!查看详情

为本条进展点赞
2021年9月6日

2021年9月6日,由中国风险投资有限公司捐赠的奇尼梦想艺术课堂,为全面贯彻落实中共中央办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》的指导思想,前往北京密云古北口镇中心小学、中学开展艺术少年追梦的第一课。舞力全开,诚意满满,用整个一学年为古北口的学生们补充精神能量查看详情

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