三、讲师故事

作者：女童保护基金潍坊萤火虫团队志愿者讲师 姜艳萍

2023年10月，从教35年的我告别校园正式退休。适逢深秋时节，我邀请同学来潍坊做客。闲聊之时谈起退休后的打算，我突然想起朋友经常提及的“女童保护”，便顺口问道你经常转发到朋友圈里发的”女童保护“是怎么回事？于是，我第一次听到了“女童保护”的故事，在茫茫人海有这样一个公益团队为了守护孩子们的健康和成长，在不停地传播着知识和力量。作为一名曾经的教师和一位孩子的母亲，我深知孩子在成长过程中的需求与须知，不由得萌生了参与“女童保护”公益的念头。如果能够在退休后继续为孩子们做点事情，以余热传递温暖，又何乐而不为呢？就这样，朋友引荐我加入了女童保护基金潍坊萤火虫团队。在团队伙伴陈艳华老师的耐心指导下，我再次拿起熟悉的教案，开始了志愿者讲师的备考。尽管记忆力没有从前那么好，但下的气力却一点不少，一有时间我就拿着教案背诵默写。终于，2024年1月24日，我正式通过考核，成为可以讲授“儿童版课程”的一名志愿者讲师。  

姜艳萍的首次授课

「回归讲台再授课」

2024年2月27日是我第一次授课的日子。下午一点半，我怀着忐忑的心情走进了潍坊锦华学校二年级某个班级的教室。尽管有着几十年的教师经验，但讲起儿童防性侵知识来还是第一次。作为一名退休教师，我为许多届学生上过课，但几乎没接触过儿童防性侵的课程，也很少有机会跟孩子们交流性教育知识。偶尔在学校安排的安全教育课中，我会简单介绍一些保护自己的方法，但内容枯燥更称不上系统了。以前讲课的时候，一本教材讲了好多年，自己对课程内容了如指掌，讲起来自然游刃有余。而“女童保护”的课程还刚开始，就怕自己漏掉哪些环节和内容。最后还是讲台下的孩子们缓解了我的心情，看着一张张可爱的脸庞，迎着一双双求知的目光，一种熟悉的感觉慢慢涌上心头。慢慢地，在孩子们的支持下，课堂气氛越来越活跃，我也彻底放下了紧张情绪，顺利地完成了教学任务。随着下课的铃声响起，我的第一堂公益课在孩子们响亮的感谢声和热烈的掌声中结束了。在给孩子们分发小手册时，我被前排的一个小孩子叫住了，他指着手册中的一页问我：“老师这个地方怎么读？” 我心里涌起一阵欣慰，看来孩子们是真的听进去了。

「退休教师“再启航”」   
从学校教育的角度来看，增强未成年人的认知防范意识，普及儿童防性侵教育是很重要的。随着生活环境和营养条件改善，现在的孩子们不论是心理还是身体成熟得都比较早，将性教育提上日程，尽早地让孩子们了解自己的身心变化，才能化解他们面对成长的迷茫。在“儿童版”的授课中，我逐渐发现一次或两次讲座很难给年纪较小的孩子留下深刻印象，如果能够多次在每个学期都为孩子们进行性知识的科普，让他们形成系统的概念会更有助益。当然，我相信这也是我们志愿者今后努力的方向。过去从教虽然也是授课，但总有些执行任务的平淡感，而在“女童保护”的授课让我更能体会到自己肩负的责任，不像是做完了某项工作，更像是又做了一件开心的事，愉悦感和使命感是我在公益授课中的主基调。现在我的工作告一段落，生活轻松身体健康。如果能利用这段时间，把知识分享给更多的孩子，为他们的成长出一份力。这将是很有意义的一件事，也是我想要做并且长久坚持下去的一件事。