慈善募捐 | 扬帆乡村儿童编程教育 | 帮帮公益
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肖竞 has supported 100 RMB for this project
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项目详情   

15元,送给农村孩子一节3D编程课

人工智能时代来临,开展少儿编程教育、提高青少年的科学素养已经成为了教育领域的新方向。多位教育专家认为,编程教育的关键在于培养学生的思维能力和方式,事关我国科技人才培养全局。

不过,少儿编程教育的城乡差距也很明显。扬帆公益基金在走访和问卷调查中发现,受限于师资和课程资源不足,编程课程尤其是优质课程在三四线城市及农村学校普及率低,孩子们的思维方式和信息接触面也远不如一二线城市的学生。

为提升优质教育资源的覆盖面,促进编程教育公平,为了让更多农村孩子接受编程教育、改变自己的未来,扬帆公益基金现发起“人工智能3D动画与编程创新思维课”项目。该项目通过向乡村学校捐赠编程课程、培训编程师资、支持项目学校参与相关赛事、举办游学研究营等方式,让更多农村孩子有机会接触编程学习及实践运用,在平台上创作出真正属于自己的作品;发现和培养个性爱好、自学能力、创新精神、拓展逻辑思维等,成长为充满自信和创造能力的新时代青少年。

              

 (图片已授权)


用3D动画编程点亮乡村留守儿童科技梦

扬帆公益基金此次联合中国国产原创的3D编程平台帕拉卡Paracraft推出的“人工智能3D动画与编程创新思维课”,从简单的3D场景和人物搭建入手,过渡到复杂的3D动画及其他创作,激发孩子的艺术创作力;同时注重培养学生的逻辑思维能力,进一步理解计算思维的内涵,提高数字化学习与创新、独立思考、团队协作等能力。

课程中含有的虚拟校园搭建等特色功能,有效解决目前农村中小学信息技术课教学内容吸引力不大、开展教育难等困难。



 (图片已授权)

课程还通过学长制与导师制的教学模式,不仅让学生能自主原创3D动画编程作品,还学生具备向同伴教授3D动画与编程的能力,从而营造结伴学习、相互启发的氛围,以便在更大范围普及计算机编程教育。

  


(图片已授权)


3D动画编程教育帮助提升孩子的思维


参与帕拉卡公益课的授课老师介绍说,计算机世界对孩子们的吸引力很大。这些课程学习简单方便,上手快。在以往的3D编程课上,孩子们听课非常认真,生怕错过哪个环节。

老师们还注意到,跟着编程步骤练习后,最初操作比较散漫随意的孩子们会发生这些变化:思考与布局有全局性,规划相关步骤有系统性,实现目标有明确方向感。一部3D动画完成的过程,就是孩子们独立完成一个成长实践项目的过程,锻炼效果明显。

 

  (图片已授权)

                                                                     

公益项目对农村教师提供持续的教学指导

为解决农村学校编程教育师资薄弱的问题,扬帆公益基金此次联合帕拉卡还开展农村教师培训。据介绍,对教师的支持内容,除了提供相应的教学材料指引,还会根据不同农村地区的实际情况,持续跟踪和协助解决问题。编程教育软件易教易学,任何学科的农村教师都可以使用,并掌握基础教学技能。

此前在江西省玉山县,帕拉卡开展的线下培训受到了参训老师的一致欢迎和好评。多位老师首次接触编程,操作较为生疏,但他们学习热情高涨。老师们说:第一次接触3D动画编程,学会了不少新知识,我们学会了,才能更好地指导学生,让孩子们体验编程教育带来的快乐,培养他们的创新思维能力。



 (图片已授权)


截止到2022年6月,全国8个省份共计200多所学校参与了编程师资培训,并以校本课程或社团小组形式等开展了编程课程的教学。


      


项目预算

【项目预算】


【费用说明】

1、单校模型:一所乡村小学200个学生,配备一个可上网的机房有30台PC机,学校有2位可以授课的电脑课老师(1位专职+1位兼任),每个学生每周学习一次编程课。每年按春夏、秋冬两学期各20次上课来测算40次编程课。

2、在春夏学期结束、秋冬学期结束之后的暑假、寒假前两周,各组织一次全国范围的线上编程大赛。每年暑期组织一次优秀学员的线下游学营活动。

3、执行机构的管理费是项目执行中的差旅费,志愿者费、培训宣传费、其他杂费等暂按筹款总额的4%计算。公募机构项目的管理、人力、筹资、审计评估等费用,暂按筹款总额的6%计算(以实际执行为准)。


【项目最低执行金额】         

本项目的最低可执行金额为2000元,若最终募善款少于最低可执行金额,善款的变更使用方向为安全教育类图书 。


【剩余善款处理计划】

若项目执行完成后善款仍有剩余,剩余的善款将转入扬帆助学公益计划,用于扬帆计划安全教育类图书。





执行计划

1. 服务时间:长期

2. 帮扶地区:全国

3. 受助对象:乡村中、小学,筛选条件如下(a、b、c三条全符合)

a. 经济欠发达地区义务教育阶段乡村(含乡镇级)小学、初中学校

b. 学校没有教学使用的电脑或教学使用电脑配置时间较久无法正常使用(超过7年)

c. 学校学生人数大于50人,且五年内不会被撤并





项目效果

已为全国8个省份共计200多所学校参与了编程师资培训,1所学校收到电脑捐赠,并以校本课程或社团小组形式等开展了编程课程的教学。




执行能力说明

新浪扬帆公益基金是中华思源工程基金会下设的专项助学公益基金,专注于偏远地区扶困助学领域。目前扬帆公益项目分为四大板块:扬帆计划助学项目、思源方舟安全教育项目、教师公益项目、 救灾及其他紧急救助项目。其中包括,捐助课外图书、举行夏令营、开办扬帆班、开展思源方舟减防灾教育、举办扬帆悦读会、援助优秀教师等活动,帮助偏远乡村地区的孩子增长见识、开拓视野,增强他们建设家乡的使命感,最终培养一批改变中国未来农村命运的关键人才。





关于我们

中华思源工程基金会(简称“思源工程”)是由中共中央统战部主管,民建中央发起并负责日常管理,于2007年3月成立的全国公募基金会。





票据说明

【捐赠票据】中华思源工程基金会将为您开具捐赠票据,需要捐赠票据的XXX公益爱心用户请选以下任一渠道申请:一、到此网址 http://lxi.me/s1m6x 申请。二、将如后的信息(捐赠人姓名、开票抬头、金额、捐赠截图、电话、地址等)发至邮箱yangfanjihua@sina.com申请。咨询电话:010-58983311。每月初统一开具,请您务必于捐赠当年索取捐赠票据。感恩您的信任和理解。

【证书】感谢您支持扬帆计划助学公益,为乡村孩子的美好贡献了一份力量!若您需要证书,请复制链接到网页填写:http://lxi.me/r8d07 「【新浪扬帆公益基金】证书申请」。捐赠证书按月开具,本月申请将在下月初统一开具,电子证书将发送至您预留的邮箱。


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March 22nd 2024

丰富多彩的编程课

江西省上饶市鄱阳县古北小学的学生们正全神贯注地倾听老师对帕拉卡3D编程课程的实际操作讲解。随后,他们跟着编程步骤展开想象,自由练习。练习过程中,学生们从起初较为随意散漫的操作,逐渐转变为具有全局性的思考与布局。没过多久,一幅幅精美的3D动画就呈现在眼前。

image.png同学们说,可以先自己创造世界,再进行编程。这样既能锻炼动手能力,又能从中学习编程知识。

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为保证3D编程教育的课时数量,学校为4-6年级学生每周至少安排1个课时进行3D编程教学,确保每学期不少于16课时。同时,学校还通过课后服务社团开展多样化的学习活动,充分激发学生探索学习和创新解决问题的能力。

image.png在这样的教学模式下,学生们的学习热情日益高涨,他们的创造力和想象力也得到了充分的发挥。学校将继续秉持教育创新的理念,不断探索和完善3D编程教育,为学生们提供更多元、更优质的学习体验,培养他们的科技素养和创新能力,为他们的未来发展奠定坚实的基础。

(备注:反馈来源于其他渠道捐赠执行)


为本条进展点赞
December 15th 2023

心中有世界,眼里有光芒,学习有兴趣|灵璧县实验小学编程课

 

安徽省宿州市灵璧县实验小学在20234月正式开始进行帕拉卡3D动画编程课,学校领导和老师高度重视编程课的开展,特意组建编程老师学习小组,积极参加扬帆各类教师培训。经过系统的学习,老师们对软件上手速度很快,并制定编程教学课程方案,落实到编程课堂。

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(图片已授权)

老师们学习完毕后成立了校内编程社团,每周2节社团课,在学习编程过程中,小车巡线编程时学生通过跪骑马爬的一遍遍调试,对未来世界的无人驾驶车有了更深远的建设,动手设计了许多样式赋予更多功能。

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(图片已授权)

学生们在教学基础上发挥自己的想象力和创造力,创造出意想不到的作品。在编程过程中有的代码编写不出相应的效果,学生们并没有放弃,积极尝试最终找到解决方案。经过阶段性的学习,许多学生尝试作品创作,在他们的作品中看到无限的创造力,相信这些学生在动画编程中会收获更多精彩。

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(图片已授权)

(备注:反馈来源于其他渠道捐赠执行)

为本条进展点赞
September 13th 2023

湖南省郴州市宜章县一六镇中心小学是一所乡村完全小学,孩子们大多来自于附近的村落,父母外出务工,一般由爷爷奶奶照看。学校在2023年3月正式开始扬帆3D帕拉卡编程课授课,学校编程老师先自己参加编程课培训,然后让学生学习了3D编程的基础教程系列课程,学生基本掌握了模块的搭建、快捷键的使用、电影方块的使用,会用代码方块进行简单的图形化编程。有一次上课的时候,一个学生说这个F1键太好玩了,我可以用它来建各种房子,也可以设置很多的机关,我从“帮助”里面学到了很多东西。

1次接触编程课的时候,同学们都非常的兴奋,直呼:这不是就是我同学非常喜欢玩的《我的世界》老师演示了以后,发现不但可以自己搭建模型,而且还可以通过编程控制角色完成各种动作,太好玩了。学习轻松快乐,编程生动有趣,学生们纷纷表示已经深深的爱上了这门课程,每次上课都希望时间能再长一点点,每次下完课,都不舍得离开机房。

学生们希望不断提高自己的计算思维和逻辑思维能力,与学科知识结合起来,相互促进,未来都能看到了自己的3D作品同时学校的一位学生参加湖南郴州编程比赛并获得一等奖的好成绩,相信未来宜章县一六镇中心小学会有更多学生站在更高的赛事平台上。


为本条进展点赞
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