点燃乡村教育希望之灯
项目发起 | 湖南弘慧教育发展基金会
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善款接收 | 深圳市爱佑未来慈善基金会
¥ 95,561.20
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我们为什么要做“点灯”计划?

中国有2/3的孩子生活在乡村,全国超过330万乡村教师和校长坚守在乡村陪伴这些孩子成长。特别是在中西部地区贫困县域的乡村,经济困境、家庭教育缺失和学校教育的弱势,让乡村孩子缺少了更好的教育资源和拓展机会!他们的未来也因为教育环境的不公平而蒙上阴影!弘慧教育发展基金会扎根贫困乡村18年,通过长期陪伴和持续赋能,推动乡村当地教育力量的成长。每一个孩子、老师、校长都是乡村教育未来的希望之灯,点燃乡村教育的希望之灯,让乡村孩子获得更好更公平的教育!


“点灯计划”包括哪些行动?

一、弘慧筑梦助学金——让贫困乡村的孩子安心学习!

       在中国的大城市里,80%的孩子能上大学,在农村,63%的孩子一天高中都没上过。很多人说,教育改变命运,然而现实是,部分农村孩子连基本学费与生活费都难以为继,家庭经济上的负担让他们变得不自信。他们不甘心,他们想要好好读书,渴望改变命运。筑梦行动,通过资助乡村学生初中到高中求学期间的生活费,让孩子们有尊严地安心进入课堂,带着温暖和信心努力读书,同时,“奖学金”的形式还让受奖学生成为同学们的榜样,激励更多的乡村孩子立志求学!

捐助标准:

乡村中学生:5元一天生活费、150元一个月生活费、1500元一学年生活费

乡村高中生:10元一天生活费、300元一个月生活费、3000元一学年生活费


二、乡村孩子的成长营地——让乡村孩子认知自我,融入社会!

 由于乡村社会环境相对封闭,更重要的是他们的父母大多不在身边,缺乏必要的家庭关怀和教育引导,导致乡村孩子们在情感上缺少陪伴,行为习惯上缺乏引导。针对这个问题,弘慧为乡村孩子定制的营地项目至今已经探索了9年,针对中学期间的不同阶段,设计了乡村训练营、挚友夏令营、城市实践营和公益成长营,让孩子们在各种营地活动中,养成良好的习惯,学会交流沟通与协作,建立自信,探索家乡的风土人情。让他们在一个温暖的环境中认识世界,改变自我,迎接生活的挑战! 

三、弘道教师成长计划——点燃乡村老师教育家的梦想!

教师和校长是教育体系中最为重要的一环,他们的能力、素养、理念和格局将直接影响到每一位学生的成长,乡村也有很多沉默的教育家,弘道教师成长计划就是希望通过高质量、新形式的培训和游学方式,为乡村教师提供更多更好的成长机会,点燃他们成为教育家的梦想,树立乡村教育的榜样和领军人物。同时配合各种优质教育资源的导入,推动本地老师自组织的发展。目前主要项目如下:

1、 幸福园丁乡村校长培训项目(北京,和清华大学积极心理学研究中心合作,每年两期)

2、 乡村校长美国游学项目(美国,和美国教育交流协会合作,每年一期)

3、 乡村教育校长论坛(项目县域,每年一期,广泛引入社会教育资源)

捐助标准:平均300-400元即可让一位乡村教师参与一天培训或游学。


我们是谁?

弘慧教育发展基金会

弘道致远   慧智育人

弘慧教育发展基金会注册成立于2008年8月29日,是一家经湖南省民政厅批准成立的教育类非公募慈善组织。2015年弘慧教育发展基金会被湖南省民政厅评估为5A级基金会,并获得民政部授予的“全国先进社会组织”称号。在中国基金会中心网“基金会透明指数”评估中,弘慧基金会连续5年保持满分。

弘慧扎根偏远贫困地区,做乡村孩子的陪伴者,做乡村教育的同路人。筑梦计划是关怀乡村孩子的陪伴者,通过搭建一所包含初中、高中和大学阶段的人格养成学校,让一批愿意通过努力读书来改变命运的山区孩子顺利完成学业,成为心地善良、人格完整并且有能力融入未来社会、愿意回馈社会和反哺家乡的人。弘道计划是支持乡村教育的同路人,通过为乡村教育的本地力量赋能,让乡村学校逐步回归“以学生为中心”的教育本质,让贫困乡村的孩子获得更好的成长。


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2018年10月26日
截止到目前,2018-2019学年筑梦计划直接经济奖励学生1494人次,参与夏令营活动学生899人次;弘道计划累计惠及教师及校长约800位;深度项目合作学校为86所,其中初中76所,高中14所(4所学校为完全中学,涵盖初中和高中)
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2018年3月27日
3月26日,秘书长杨晓华及秘书处1位工作人员,一行两人前往筲箕湾镇中学与舒溪口九校,与弘慧学生座谈交流,杨晓华秘书长向同学们介绍四个夏令营活动并号召同学们积极参加,参加过筒车坪夏令营的同学们纷纷表示从夏令中学到了很多,特别是在与人交流和独立两个方面有了很大提升,对于他们之后要参加的夏令营表现出极大的期待。最后,我们一起参观了舒溪口九校正在建设的学生食堂。
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2018年3月27日
陪伴路上,感谢你们的坚守——弘慧基金会项目学校的校长以及筑梦辅导员。人生,缘始于“遇见”,情长于“陪伴”。 弘慧学生是有缘于弘慧教育发展基金会。弘慧乡村项目学校的老师们积极配合弘慧工作,和弘慧教育发展基金会一起陪伴孩子们的成长。
在春天的日子里,弘慧教育发展基金会的杨晓华秘书长,来到张家坪九校。学校位于兰溪河畔的文昌阁村,距县城五十余公里,是一所历史悠久、环境优美的绿色花园式学校。学校以“修德 、笃行 、崇学、 励能”为校训,坚持“脚踏实地”的工作作风,向农村义务教育特色学校行列迈进。学校校长刘春林、辅导员刘老师与杨晓华秘书长亲切地交流弘慧学生的管理和成长情况,关注学生们的健康成长。 在会议室,召开弘慧学生的座谈会。刘校长如数家珍的对每个弘慧学生的学习、表现进行点评,给予肯定,提出希望。辅导员刘老师介绍了陪伴弘慧学生开展活动情况,提出围绕“孝、尊、勤、信”上网查看相关信息,写身边的故事等任务。
正是像刘校长、刘老师们的倾情帮助,弘慧教育发展基金会才能真正地落实陪伴。
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张燮峰 置顶
支持弘慧的理念,人各有其长,成才各有其途,当代学历教育只是其中之一而已,何必拘泥于此。育人是第一位的!
幻胖的胡萝卜须 置顶
从初中到大学毕业,遇见弘慧,成为更好的人,幸运之至~
桔梗 置顶
能读书,有书读,真的是件很幸福的事情,感恩弘慧
桃子- Winnie 置顶
我记忆中最深的一句话是有人说:“快五年了,我看着你从一个小姑娘长大。”那一刻,传承与陪伴的力量让我惊诧与动容。我相信这个世界的改变不是因为一个人做了很多,而是大多数做了一点点。汇爱成海,希望渺小的自己,生命里也能有一份独特的光彩。
LM 置顶
看到你们如火如荼地为三湘大地的基层教育奔波劳碌,心里由衷地敬佩。一直都在受你们的影响,每天忙忙碌碌的我也在自己的岗位上默默的奉献自己的爱心和善意。这些年来,与你们的鼓舞激励休戚相关!感谢你们榜样的力量!
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