每一个孩子都是一朵待绽放的花

还记得你小学最期待上什么课不？美术课还是音乐课？我们班孩子们最期待上赵老师的心理课了！

教育是什么呢？雅斯贝尔斯说，“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。

我说，教育是在孩子们心底种下一粒种子，随着时间推移，种子生长的同时也支持着孩子慢慢长大。

我叫冯芳，已经有将近三十年的教龄了，也是童年一课的一名助学老师。

从2016年开始一直在地处深山的荆竹小学支教，给一年级的小朋友们上语文课。淳朴的民风、烂漫的孩子、明媚的大山，这里是我童年生长的地方。

这两年，好多孩子中途转走，村里学生越来越少。今年，这所小学仅剩63个小朋友了。大家都知道外面的课程丰富多彩，可我身边老乡们的孩子确实出不去。这种局限让我很“心疼”，更让我坚定要为孩子们带来我力所能及的教育资源。

2022年9月，是这所小学充满活力与改变的一个月。

我主动寻找并接入了童年一课的六门在线素质课，美术、音乐、国学、趣味科学、心理健康、安全健康。娃娃们哪上过这些课啊，心理这类的课程对于村里的孩子来说太新鲜了。

孩子们第一次彼此拥抱，第一次学着拒绝，第一次站到桌子上举手互动，第一次听老师讲要好好生气。而我，也第一次听到有娃娃咕囔着说：“我画的真棒，非常开心，非常完美”，第一次看到心理障碍的孩子，慢慢打开心扉，接受了同学们的拥抱，慢慢改变了自己。

这么多的第一次，让我意识到乡村娃娃们也有丰富且细腻的心思，只是他们缺少可以表达的机会。

心理课赵老师说：“优点没有大小，每一个孩子都是独特的烟火。通过和小朋友们在心理课上的互动，我希望孩子们能够通过课堂发现自己的兴趣，希望教育能让他们找到自己的确定性，发现自己喜欢的事情，有底气踏踏实实地走好当下和未来的每一步。”

是啊，每一个孩子都是一朵待绽放的花蕾，在等待着开出无限可能的花朵。教育不在给予而在点亮，点亮孩子们的眼睛，让他们看到生活中的美；点亮孩子们的心灵，让他们坚强的去面对挑战；最关键的是点亮孩子们的希望，让他们对生活充满期待与渴望，渴望去创造独属于自己的一生。希望每一朵花都能在阳光下热烈又灿烂地盛开，然后勇敢追寻自己的光。

作者：张腾飞

指导教师：贾淑仪&王雪艳&朱文阳

创作故事：这是苹果吗？也许是的。海是蓝色的，苹果是红色的；海在远方，苹果在眼前。在腾飞的画中，强大的红色用一己之力为蓝色充当保镖，没准在生活中当我们看到一颗红色的苹果时，其实他正在守护着一个蓝色的海洋世界，好让太阳照常升起，花儿继续开放，苹果悄悄长大。

教师短评：腾飞是谁呢？他是一个在美术课上回答问题要跳起来回答的小男孩，在座位上总显得“坐立难安”；座位洞里还会有忘记啃完的苹果；一个活泼的、有趣的男孩。在他的画里，有趣的灵魂似乎呼之欲出，他的画和他一样，都是不受限制，自由的小鸟。

老师们总是有一样的心思，教国学的柯老师说：“如果可以，我想一直教下去，陪我的小朋友们，从虎头虎脑的一年级到少有才气的六年级。”如果可以，我也“自私”的希望荆竹小学的孩子们能一直上素质课，从明媚的春天再到明媚的春天。我更希望越来越多的乡村小学能加入童年一课云教室项目，让村小没有开不齐的课表！

每一个孩子都是正在绽放的花蕾，关心TA的所有人都会让这朵花开得更艳更长久。

像冯老师一样热心的伙伴并不少，项目内所有正在授课的志愿者老师们，对在线支教这件事情也都有自己的理解。以下和大家分享志愿者老师们的分享：

志愿者袁老师也说：“当我在讲述植物的组成部分，根茎叶时，我提问蒲公英的毛毛是什么，有一个同学说，是蒲公英的翅膀，那一瞬间，我觉得这就是小孩子对这个世界的认识，美好而又真诚，我们在学习的过程中，不只去追逐一些我们理想的结果，也许我们最初的样子也很美，想象一下蒲公英的翅膀在阳光下翱翔的样子。”

志愿者橙子老师想告诉村小孩子们：“孩子们你们真的很棒。沿途的风因你们而起，你们的汗水会浇灌整个森林。老师希望你们用力奔跑，是因为我觉得你们值得更好的世界，去感受更美好的风景。你们是值得被爱的小朋友，累了可以休息，难受可以哭出来，可以犯错误，可以吃糖果，可以做那些你们一直想做的事情。你们不用成为那些千千万万的模板。你们的存在本身就是无可替代，是宇宙间的独一无二，只要是你就好了。 你们一直都是值得被爱的小朋友呀！要像我们的合照一样永远对世界比出剪刀手！十个宝贝们，希望你一直快乐，老师爱你们！”

童年一课为乡村学生开设的素质课，不仅仅是为孩子传授具体的专业知识，更希望带去与孩子们生活实际相联系的，可以让孩子们终身受用的内容，培养孩子对学习的兴趣。我们相信长期陪伴在学生身边的乡村老师与我们拥有共同的教育目标，我门更相信云教室各参与方的持续付出能为学生带去更深远的影响！

此刻，诚挚地邀请你成为童年一课云教室项目的月捐人，和冯芳老师及所有志愿者一起，支持孩子遇见更好的未来，让教育没有距离！每月只需60元即可支持一位村小学生上一学期线上素质课。在助力乡村教育发展的路上，期待你与我们同行。

关于我们 

“梦想作大事业，人或笑之。以为无益。其实不然。天下多少事业，皆起于一二人之梦想。”

——《胡适留学日记》

2016年，机构两位创始人从一次走访活动中看到了25年没上过一节美术课的村小，看到了躲在窗明几净的教室角落的电子设备，也看到了对外界充满好奇却羞涩的村小学生。此后，一个微小的愿望在两人的心中蠢蠢欲动。终于，在2016年的秋季学期，愿望的小苗破土而出，“云教室”项目正式启动。

北京童年一课助学发展中心（简称“童年一课”）致力于用新技术改善教育不均衡现状。2016年，童年一课团队开始运营“云教室”项目。“云教室”是北京童年一课助学发展中心（下称童年一课）下设的教育非营利项目。团队于2018年2月13日正式在北京市民政局注册为社会服务机构；机构通过为乡村小学搭建网络教室，以双师直播授课模式为其持续输送美术、音乐、心理健康等素质类课程的方式，缓解村小师资结构不合理，课程单一的问题。

截至2023年6月底，云教室：

累计项目小学：550+所；

累计直接受益学生：超过55000+名；

累计授课志愿者：8157名；

累计授课节数：66305节。

想了解我们更多，或想与我们取得联系，您可以通过以下方式：

（1）微信公众号/小红书/视频号/B站/抖音，搜索 “童年一课”

（2）关注“童年一课”公众号，可在后台留言

（3）通过邮件与我们联系：TNYK@tn1k.cn

项目执行计划：

资金使用：

所有资金将用于云教室项目，包含：

开票说明：

爱德基金会可以为您每月捐赠开具电子票据，因系统结算延时的原因，您可在每月扣款成功的3个工作日后在爱德基金会官网上申请。

申请步骤：

登陆http://www.amity.org.cn/donate/openInvoice，请输入交易订单号根据官网开票指引进行申请（微信→我的→支付→钱包→账单→点击想要查询的记录，获取交易单号）。

重要提醒：开票申请不支持跨年。如您在12月28日前的月捐捐赠，需最迟在当年12月31日前完成开票申请。如您的月捐扣款在12月29日至31日期间，可最迟于次年1月10日前完成开票申请。

感谢您的信任和理解。如您有任何开票问题，可随时联系我们，我们会协助为您完成开票。

项目筹款情况：上线以来累计筹款 66,887.11 元，本年度累计筹款 49660.49 元，累计捐赠人次 1914 次。