慈善募捐 | 蓝蝶一对一助学计划 | 帮帮公益
公开募捐编号:53330000A93376148LA20001
备案到期时间:2024-12-31
5%
¥ 250000
目标
¥ 11,870
已筹
8
人次
他们在参与
张路玲 共为该项目支持5,000
任志庆 共为该项目支持5,000
王昱棋 共为该项目支持1,000
500 共为该项目支持500
郭春明 共为该项目支持200
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  地处雪域高原的玉树地区为中国三大母亲河黄河、长江、澜沧江的发源地,境内平均海拔4493.4米,冬季长达7-8个月,全年平均气温2.9度,自然环境恶劣,它的贫困有其特殊的自然原因与客观因素。虽然有国家的扶持与救助,但因为天然环境的恶劣,他们仍然难以解决温饱。特别是处于高海拔的可可西里,常年寒冷干旱,最低气温-46.2度,生存资源匮乏、生态环境恶劣,生活更加困顿。在玉树地区的很多孩子们,有的要每天到离家几十公里的学校去上学;有的则寄宿在学校里,一年才回两次家;有的则要冒着风雨走数小时的山路才能到学校……当我们还是炎热盛夏时,玉树的孩子即将迎来长达8个月的漫漫冬季





因为地处寒冷缺氧的气候,许多孩子的手上长了冻疮。因为食物匮乏,长期营养不良让孩子们身材矮小、面黄肌瘦,智力发育也相对迟缓。部分学校现有的设备有的比较陈旧、有些数量不足够,制约了学校教学的正常开展。而在严冬,学生宿舍和教室都要依靠烧煤才能维持一定的温度,保证孩子们正常的生活和学习。没有煤炭,孩子们无法安然过冬。


关于蓝蝶一对一助学计划

希望帮助困难学子踏上追梦旅途!

希望点亮孩子们心中的多彩梦想!

希望让山区的孩子们能吃饱穿暖过冬!

教育是最好的慈善,也是改变命运的火种!

自2010年玉树地震开始,蓝蝶基金会和千训基金会一直密切关注玉树地区孩子的情况,先后多次造访玉树下属若干地区,如可可西里偏远乡村的学校。这些地方虽然风光旖旎,但经济发展也相当落后。许多家庭仍在生活的贫困和环境的险恶里艰难前行,而其中贫困家庭留守儿童的成长和教育问题,在困境中尤为瞩目。任何一片土地,未来的希望都在孩子身上。一个孩子想要改变自身的命运唯有通过教育,通过教育认识自己,认识世界,从而谱写崭新的人生。一个地区的脱贫与发展,同样唯有通过对孩子的教育,启发善念,启蒙新知,才能发生建设性的变革,并能持续绵延。


  邀请你和我们一起伸出援手,加入我们的助学队伍,帮助他们继续读书,实现通过教育改变命运的梦想;并和我们一起前往玉树看望孩子们关注他们心理健康、心理成长与心理陪伴,给出爱,传递爱,让无私的爱,陪伴孩子们抵御严寒。

1000元可以帮助一个孩子,

3000元可以帮助三个孩子

5000元可以帮助五个孩子。

让孩子们在课堂上不再饥饿,

回家的路上也不再漫长难熬。

点滴爱意足以温暖孩子们的心,

绵薄之力也能改善孩子们的生活,

一起把这份爱传递出去吧!

关于我们



浙江千训爱心慈善基金会

2011年12月成立,

2015年1月被评为5A级社会组织

2018年4月获得民政部门颁发的公募资格

帮危解困,爱心助学,提升幸福,争创和谐,

截至2020年10月,

共募集慈善款项超过1亿元

受助人超过15万人

蓝蝶基金会携手千训基金会

成立蓝蝶专项基金

旨在以玉树、彭阳、监利为主要援助地区,

为贫困家庭义务教育阶段的学生,

提供学习、生活方面费用的资助,

缓解他们家庭的经济困难,

改善学生学习、生活条件,

帮助他们顺利完成学业,

将爱心落在实处!


项目预算



1、【筹款时间】

2021年6月29日-2021年8月31日

2、【项目预算】

3、【管理费说明】

本项目将从项目筹款预算提取6%的项目管理费,用于项目成员的工资、办公费、交通费、差旅费。



志愿者招募令


 我们将于2021年8月2日前往青海玉树开展蓝蝶助学活动,诚挚的邀请您同我们一起,将关爱和希冀亲手传递!

    活动地点:青海玉树可可西里多秀小学、那索尼村

    志愿者招募人数:15人

    报名电话:陈先生   13922293302

   (微信号:Loveyoutons11)

尊敬的捐赠人:

      感谢您对千训基金会一直以来的关注与支持!2020年开始所有捐赠票据已更新为电子发 票,为了合理使用善款和基于电子发票数量考量,我们将为累积捐款200元(含)以上的捐赠人开具捐赠票据,感谢您的理解!如发票抬头是单位的请后面添加单位的税号哦~

开票咨询电话:0571—87631227




项目起始时间: 2021.06.29

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2023年11月24日

项目目前处于筹款阶段

为本条进展点赞
2023年8月5日

项目目前处于筹款阶段,预计8月份开展公益活动。

为本条进展点赞
2023年2月7日

项目筹款额不足,暂未执行

为本条进展点赞
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天意
我是多秀寄校负责人:上面写的内容有的不符合我们学校情况……