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项目发起 | 上海优来公益基金会
善款接收 | 灵山慈善基金会
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每月捐助帮助谁?



在偏远的乡村有一群孩子们

他们热情、天真,好学、勤勉

但因为乡村经济落后,交通不便

很难留住年轻、专业的优秀教师长期任教

他们正在面临着

严重缺少教育资源与机会的现状


小青的故事


王小青是甘肃省静宁县甘沟镇张湾小学的四年级学生,他的家离学校很远,每天上学,他要走将近一个小时的路程,穿过一片树林,跨过一道深沟,如果遇上发大水,这条沟里会积满雨水,他们就没法通行。


图左:王小青的家乡          图右:王小青的学校


小青在作文里写到:有一次下大雨,他和同学、还有一群幼儿园的小朋友,手拉着手,踩着泥泞的道路,一步挨一步走到沟底,然而雨太大了,已经漫过了独木桥,实在没法过去,他们只能在路边无奈地等待着爸爸妈妈来接。


由于道路原因,现在一起走这条路的只有三个学生了,能搬走的都搬走了。但是小青没有因此怨天尤人,放弃学业,反而他在心里暗暗发誓,一定要好好学习,长大改变家乡的穷面貌。


王小青的作文《一件难忘的事》


在学校里,他最喜欢科学老师陈老师,他年轻、热情,教学独特、简单易懂,还为学校引来大学生支教项目,为孩子们争取夏令营,好多同学都很喜欢他。然而,去年,陈老师被调到了重点学校任教,小青伤心极了,可是,他在他的作文里写到,“当时我听到这个消息,真想大哭一场,但我只能忍着。其实我应该为陈老师高兴,他应该到最重点的学校,发挥他的光和热,照亮每一个孩子,让他们在他的照耀下,茁壮成长。”


王小青的作文《我的老师》


小青懂事的让人心疼。


在偏远的乡村,到底还有多少像小青一样,想要好好学习改变家乡面貌的孩子?还有多少想学习音乐、美术、英语、科学课,但没有老师能开课的孩子?还有多少因为没有好老师引导最后荒废学业的孩子?


还有很多。


据统计,全国有9万所乡村小学的学生面临和小青一样的状况。经济困难、交通不便,留不住优秀教师长期任教。长此以往,城乡教育差距将会越拉越大。


在线支教,能帮助他们解决什么问题


“在线支教”,是指请专业的优秀老师通过互联网给乡村小学学生上在线直播课;同时乡村教师担任助教,定期组织教师培训,提高乡村老师教学能力。



这样,愿意为乡村教育贡献自己力量的老师们,不用长居乡村也能实现自己的教育理想,乡村的孩子们也能通过互联网,拥有自己有爱的音乐老师、美术老师、英语老师。专业和高质量的教育资源通过互联网在线支教被低成本、可持续、高质量输送到了乡村。



为了实现“在线支教”

我们做了哪些事


1. 给乡村小学提供在线课所需宽带、电视、电脑、一体机、移动终端学习机等硬件设备,并教会他们如何使用,接通宽带,连接网络,并提供IT技术服务。



2. 在线直播课程中,乡村老师在一旁做助教,观察学习教学方法,提高自己的教学能力;同时,每年组织乡村教师参加教学与教态培训。只有他们成长了,才能真正提高乡村本地的教育质量。 



3. 捐赠帮助学生发展特长的奖品,并帮助贫困地区学校购买必备的学习用具,比如音乐乐器、美术用品、科学实验材料、笔记本电脑等,以激发经济落后地区孩子的潜能。



4. 给资优的学生提供更多学习机会,选择项目中品学兼优、天资优秀的学生,给他们提供补充课程学习,进行培优教育,他们将成长为建设未来社会的乐于奉献的带头人。



5. 组织乡村学生“城乡融知”夏令营,让大山里的孩子了解城市,帮助他们主动学习城市规则,与城市融合互知,而不是与城市孩子格格不入、互不理解。





目前,“在线支教”项目已经持续6年,帮助了14个省的236所乡村小学开设在线直播课,惠及学生10000余名、乡村教师1000余名。        


但这还远远不够,据统计,全国有9万所乡村小学的学生依然面临缺少老师的困境,此次月捐,将为贵州威宁,甘肃庆城,静宁,广西都安,河南濮阳,吉林农安,河北青龙等地的100所乡村小学、为更多需要帮助的孩子筹集在线直播课,为他们争取更有质量的教育。        


项目执行计划


本次项目规划自2020年3月初开始实施至2022年1月底结束。包括在线课上课、学校回访、学生特长激励,开阔学生眼界学习等环节。具体活动实施过程详见下表:



项目预算


预算支出总金额为2156000元,主要用于为在线课学校购买上课所需的音视频硬件设备、宽带网络与流量、教学用具与教材和课程开发,和用于教师培训、项目回访、夏令营以及运维、管理费。预算明细表如下:



您可以做些什么


参与月捐


月捐,即每月定期定额捐出善款和心意,参与后,微信支付将每月定期扣费,所扣款项将捐赠给U来公益在线支教项目。


如何参与月捐


1. 点击下方“立即支持”填写、确认您的月捐信息,并进行首次捐赠即完成报名。


2. 报名成功后,微信支付将每月定期定额自动代扣月捐款项。


月捐人权益


1. 随时查询项目进展与善款使用情况,对U来公益的发展提出意见、建议以及监督和批评。


2. 获得捐赠证书及捐赠票据,如以家庭为单位参与月捐,可获得“公益之家”的电子证书。并在支持项目6个月之后为自己的孩子申请“小小公益家 ”官方纸质版证书。


3. 通过“U小来”公众号,获取家庭教育干货、公益资讯、乡村教育故事等。


4. 随时停止参与月捐,随时更改月捐金额。


月捐后还可参加的公益活动


1. 月捐人可获得U来公益活动的优先参与权利,如家庭教育分享会、家庭公益日、乡村项目地公益探访等活动。

2. 您的孩子可与乡村孩子互通书信,成为小笔友。


3. 加入月捐人专属社群,与其他高质量、有爱心、做公益的家庭一起聊教育和孩子发展。


4. 匹配家庭教育和公益参与咨询顾问,解答家庭中亲子关系和成长教育的问题。


执行机构介绍


上海优来公益基金会,专业做乡村小学在线支教项目,为受助学校捐赠电脑、连接宽带网络、安排教师培训等,改善学习条件,丰富学习资源,目前已帮助上百所乡村小学开通在线直播课,帮助学生上万名,帮助乡村老师上千名。曾受到新华网、中国网、搜狐网、中国青年网、百度等多家媒体报道。


根据国家慈善法规定,公益项目进行公开募捐,需通过公募机构收款,监管执行机构使用善款。本次月捐项目,是与公募机构——灵山慈善基金会合作。


公募机构介绍


灵山慈善基金会,成立于2004年12月,是由灵山文化旅游集团和无锡市祥符禅寺发起,在江苏省民政厅注册成立的公募型基金会。基金会以弘扬慈善文化,净化世道人心为使命,依托行业支持、青年培养、社区治理、社会创新、国际援助等五个平台设计开展项目。


捐赠收据说明


1、灵山慈善基金会作为该项目的善款接收方,可为支持本项目的爱心人士开具合法的公益事业捐赠票据;

2、基于人工、邮寄成本等因素考虑,我们可为每笔捐赠200元以上、有发票需求的捐款方开具并邮寄纸质票据。200元以下的捐赠,如有需要,可开具电子票据;

3、捐赠票据索要方式:点击此表单录入相关信息和捐赠成功后的微信支付截图(含捐赠项目、捐赠金额和交易单号)即可;

 4、如有其他意见和建议,欢迎发送至我们的工作邮箱:weiailianquan@lingshanfoundation.org,感恩您的信任和理解!



Scan the QR code, and use your phone to support.

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Q
1. 参加月捐后,每月什么时候扣款?
(1)完成报名并首次捐赠成功后,下次月捐代扣时间向后推移一个扣款周期,即推移到下月对应的日期;
如:2月26日报名月捐并完成首次捐赠,则下次代扣时间为3月26日;
(2)若存在当月天数不足的情况,则在当月最后一天进行扣款;
如上次月捐日期为1月31日,到2月时,月捐日期应为2月28日(平年)或2月29日(闰年)。
Q
2. 若本月因为余额不足等原因捐赠失败,该怎么办?
(1)若本月月捐失败,将在第二天重新尝试月捐,同时月捐日期将向后推移一天;
(2)若连续尝试3天,均月捐失败,则放弃此次月捐,下次月捐时间推移到下个周期;
如1月15日因余额不足月捐失败,将连续在2月16/17/18日尝试补捐,若2月18日补捐成功,则下次月捐时间推移为3月18日。
Q
3. 我在哪里可以看到项目执行情况?
我们将于次月通过邮件向你发送U来公益的项目简报 ,方便您持续关注并了解项目开展情况,您还可以关注“U小来”微信公众号,随时查看项目详情。
Q
4. 填表时要写很多个人信息,会不会不安全?
(1)请您放心,您的所有信息都将严格进行保密,仅用于U来公益月捐计划及相关筹款事宜。您的个人信息决不会与第三方共享;
(2)此外,若您希望匿名捐赠,可以在报名表中选择“不公开个人捐赠信息”。
Q
5.我能退出月捐或者调整月捐额度吗?
当然可以!参与月捐没有金额及时长限制,您可以根据意愿选择调整月捐金额或退出月捐计划。重新进入项目链接,点击下方“管理我的月捐”即可修改月捐金额或退出月捐。
若您想要退出月捐,无论因何种原因,我们都非常感谢您对乡村小学在线支教项目的关注的支持!若您能告诉我们退出的原因,将帮助我们更好地为您服务,并让更多乡村孩子因您的帮助享受在线直播课:
(1)因为不了解善款使用情况/项目进展情况,或月捐体验不佳:您可参考Q3了解我们的项目进度,或选择任意方式(参考Q6)向我们反馈,帮助我们改善工作;
(2)因为个人经济和生活压力:我们真诚希望您能考虑降低月捐金额,再小的金额也饱含了满满的心意,既不带来太大的压力,又能帮助更多的乡村孩子上在线直播课;
(3)考虑再三,决定退出月捐:我们也非常感谢您一直以来的支持!日后您可随时重新参与月捐!
Q
6. 如有疑义,我将能如何向U来公益反馈?
您可以通过以下方式联系我们:
(1)致电U来公益:021-54710017(周一至周五,9:00-17:00);
(2)通过邮件与我们联系:wxx_ulgyjjh@126.com。、
August 1st 2022


我们出发啦 | 写在2022优苗班研学营之前】


/01/


先说几句由来:


在线课学生中总有一些天生智力素质超过一般同学的孩子,在记忆力、理解力、逻辑力和表达力方面表达突出,老师遇见这样的孩子,会对未来他们成长为“人才”有无限想象。


亚东公司的劳总提出了优苗项目,希望给天资优秀的孩子多一些学校教育的补充,帮助让他们多一些可能,成长为社会需要的优秀人才。

庆阳出发的优苗


/02/


什么是社会需要的人才呢,我们四处请教,这几点是大家同意的:有爱,有责任担当,有能力。(高考成绩这一项以前一直放不下,但近两年开始觉得,也可以放下。)


/03/


2018年开始优苗有了试验班6个人,那时的学生上初二。经过这四年的近距离接触,我们发现并认同一个观点,学生成才的影响因素包括的智力素养和非智力素养。


智力素养大部分天生决定,也决定孩子初中小学的学习成绩,而非智力素养,指习惯、思维方式、眼界、人际能力等,这些素质对学生学习和能力成长的影响也很关键,对高中后的学习成绩和成功影响大。而高质量的素质教育,正是乡村学生所处的环境中,非常缺少的教育资源。

毕节出发的优苗


/04/


至今优苗共招收了三个班学生,其中有四、五、六、七、八四个年级的学生,加实验班高中学生共44人,在未成熟探索出完整的素质教育教学体系前,暂不扩大招生规模。


/05/


组织研学营让优苗开扩眼界,定一个什么主题合适呢?他们来自相对落后贫困的乡村,他们有一个理想,希望自己的家乡和城市一样好,好到底是什么好呢?经济与文明是两大主题,所以,就让孩子们去调研中国偏远乡村的经济与文明发展吧,看见落后与先进,看见乡村发展背后的原因,从而找到自己创造价值的角色和意义。

机场汇合的优苗们


/06/


带优苗实验班同学在贵州和甘肃的乡村做过两次乡村经济与文明发展的研学活动,模式是定主题定目标让孩子们去完成,这是一种完成任务经历。今年参加研学的学生开学上初二,我们想再把素质教育深入一步:


首先,目标是随学生自学的状态定的,探索到什么程度就到什么程度,这个主题会研究至少四五年。其次搭建学生自我探索问题的场景,到乡村去,到各个产业发展的业态中去,自己问问题,找答案。最后,行程中的餐饮、交通,路线,都由学生自己解决,辅导老师只是跟随。

简阳出发的我们



原本今年的研学定在了成都的龙泉驿,这个大城市周边山上的村子,如何发展成有农业产业支柱的村子,家家户户过上小康生活,经济和文明在近十年是如何改善的。遗憾成都疫情仍未安全,再次与这里无缘。


很短时间内要决策去新地方,就想起了大理U来站长鱼姐,那一年从凉山回来去她那理调整心情,在她的小院里哪也没去,但印象和体会都非常深。隐约觉得有很多可给学生搭建的学习场景,鱼姐听我们要去就帮助联系上了一个高人张老师,我只是简单介绍了背影和主题,张老师就把乡村经济发展产业发展,传统经济向现代经济发展的场景搭起来了,在他的介绍下我们做出了日程,乡村产业内容丰富,还有专家学者讲座,可以任学生提问,看着真是很期待呢,这真是孩子们的幸运。


今天孩子们就将从甘肃靖远、庆城,贵州威宁出发了,甘肃6个13-15岁的孩子都是独自开启旅程,一个贵州独自出行的女生,志愿者小廖会去离她家最近的高铁站接,加上一个深圳的同龄小伙伴,还有我从四川简阳出发,10个人将在昆明碰头。


祝一切顺利,祝这世界如你们期待般精彩美好。

我们在昆明汇合啦

秀米


July 29th 2022

看完孩子们这些家乡特产包装,有没有一种想买的冲动?!】



到了暑假,乡下的孩子们大多数在帮助家里,做一些力所能及的劳动。而我们优苗班级的孩子们也没有闲着,他们一起参加了线上的劳动实践课,课程内容要求给自己的家乡特产,设计一款独特新颖的包装。


于是这些孩子们纷纷发挥自己的设计天赋,结合自己的家乡风土文化,创造了独一无二的包装和宣传海报,一起来看一看吧。

  //  

家在甘肃平凉的张同学,为自己家乡的苹果设计了美观可爱的卡片,详细介绍了苹果的用途,可爱的冰墩墩配上红彤彤的苹果,还有自己的感谢卡,让人看到了她的用心。

同样在甘肃平凉,那里还有另外一种特产是红枣,李同学利用了谐音创造了“枣点下班”这个创意名字,让人忍俊不禁,包装简洁大方,把特点和食用方法都介绍非常详细。

甘肃庆阳的土豆非常有名,据此做出来的薯条也非常美味,王同学把薯条的做法贴心地写在了包装卡片上,“非你莫薯”这个名字也让人感到十分亲切。

而在甘肃庆阳的袁同学,把红薯的产地和特点介绍非常详细,还设计了一张让人眼前一亮的海报,这可爱的红薯看起来就很好吃。

到了湖北襄阳的南漳县,贺同学把自己家乡的香菇特点、食用方法介绍的十分详细,整个包装海报配色和香菇也很和谐,看起来非常赏心悦目。


看完孩子们这些美观大方而又生动有趣的包装,你有没有会心一笑,甚至也想买一点儿孩子们的家乡特产呢。


在这些特产的包装上,我们看到了孩子们对于家乡的热爱和自豪感,他们愿意把自己的家长大大方方展示出来,为自己的家乡特产做宣传,相信他们一定能够继续发挥所长,不负所托,以优异的表现,来回报自己的家乡,和所有默默支持他们的人。

秀米



July 18th 2022

【2022年上半年,那些孩子们带给我们的感动瞬间】


韶光易逝,岁月如梭,转眼一学期就这样结束了,孩子们已经放假回家。在你们的爱心资助下,我们又完成了一学期的在线课。


回首整个学期的点点滴滴,以及孩子们上课的瞬间画面,我们心中有许多感动。在这个暑气蒸腾的日子里,希望下面这些照片能够给你带去一丝清凉,又或者会心一笑。

孩子们有多么喜欢美术课呢,从他们认真专注画画的神情就能看出来,手中的画笔在白纸上无拘无束的挥舞,他们没有被条条框框束缚住,色彩运用大胆而自由,看一下孩子们的画吧,有没有让你眼前一亮呢?

而到了音乐课上,孩子们的欢声笑语更多。无论是拿着乐器打节奏,还是跟着老师一起学习音乐手势,又或者玩起了节拍游戏,他们都全情投入。

认真听讲的孩子最得老师的欢心,尽管老师身在电脑屏幕的另一端,但无论是专注地记笔记,还是勇敢积极地举手回答问题,孩子们都表现得如同老师就在眼前。

尽管课桌有些简陋,有些教室还很拥挤,但孩子们对知识的渴望从未因外界的环境而减少。因为你们的爱心资助,因为在线课的滋养,他们才有了实现心中梦想的可能。


一年又一年,在你们的爱心资助下,在线课陪伴乡村的孩子们走过了许多个春秋,带给了他们许多美好的回忆,我们也有幸和在线课老师、助教老师一起,见证了他们的成长。


长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,相信这些乡下的孩子们,定像那小小的溪流一样,将高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地奔向美好的明天。

秀米


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