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2006年,几位来自城市的志愿者偶然深入贵州省的大山偏远地区,发现当地的学校普遍都是木质结构,经历多年的日晒雨淋,很多的校舍已经成为危房,摇摇欲坠,孩子的学习及生活条件尤为艰难。尽管如此,志愿者却总能看到一张张天真的笑脸......宁静的大山里回荡着孩子们朗朗的读书声。
(图1: 学生学习环境尤为恶劣)
(图2: 孩子们学习的热情和天真的笑脸)
(图3: 一位学习成绩优异的女生,家庭经济条件比较差,日常还需要照顾弟弟)
随着深入的走访发现,大山里的学校普遍存在教育条件严重不足的情况,一名教师同时兼任校长、语文、数学老师、厨师多个身份,撑起一整个山村小学的情况尤为常见。
大山里也普遍存在适龄儿童因家庭经济条件不足而得不到应有的上学机会,能上学的孩子也可能面对路途遥远,膳食不足,学习用具和最基本的生活物资不足的情况。山区女生得不到公平教育机会而被迫面对早婚的情况更让人心痛。
蝴蝶助学于2006年创立,现为广东公益恤孤助学促进会内设专项基金,由执行团队联合一群都市白领和精英组成的志愿者队伍,以“持续改善乡村教育环境,赋能乡村儿童健康成长”为使命,以“开心助人,快乐助学”的城市公益口号,通过危校重建、困境儿童一对一助学、图书室援建、小梦想夏令营、爱心三包等方式,为山区学校及乡村困境学童开展系列的助学活动。
(图4:蝴蝶助学项目战略规划)
截止2023年5月底,蝴蝶助学已陆续在贵州黔东南、粤西粤北、青海雪域高原等地区21所学校(幼儿园/小学/中学)捐建13幢教学楼/宿舍楼、13个操场及体育设施、3个卫生间,32个图书室及图书角、8个电脑室,并持续开展成长关怀活动,捐赠爱心物资覆盖60多个学校,逾万名山区儿童受益。
(图5:危校重建前后对比)
(图6:"阅动计划"捐建乡村学校图书室、图书角)
我们相信“教育”的力量,能让山区的孩子改变命运,看见未来;我们相信“爱”的力量,能让每一个人自信前行;我们相信“陪伴”的力量,从3人自发助学到1800+志愿者队伍,我们在相互陪伴中,为孩子们的未来,一路同行17载。
(图7:贵州"困境学生助学"志愿者入户家访途中)
<您的捐赠将支持以下项目>
<项目预算>
余款处理说明:本项目最低执行金额为0元,不足费用将通过其他渠道筹募。若项目执行完成善款仍有剩余,将用于同类助学项目中。
1、灵析开票方式
进入月捐项目筹款页,点击「管理我的月捐」-「捐赠票据」,勾选未开票的捐赠记录,申请批量合并开票。
注意:最迟不晚于捐赠支付的当年之内完成,如有特殊情况,可在下一年的3月31日前,申请开具去年1月1日至当年3月31的票据。
2、爱德基金会开票方式
若根据以上路径开票失败或因系统原因无法开票,您可在扣款成功的3个工作日后通过爱德基金会官网申请。
申请步骤:登陆http://www.amity.org.cn/donate/openInvoice,请输入交易订单号根据官网开票指引进行申请(微信→我的→支付→钱包→账单→点击想要查询的记录,获取交易单号)。
重要提醒:开票申请不支持跨年。如您在12月28日前的月捐捐赠,需最迟在当年12月31日前完成开票申请。如您的月捐扣款在12月29日至31日期间,可最迟于次年1月10日前完成开票申请。
感谢您的信任和理解。
4月25日,第41个“蝴蝶公益图书室”在湖南省祁阳市大忠桥镇中心小学落成,除了图书室,蝴蝶助学为12个班捐赠了“蝴蝶公益图书角”,让阅读触手可及。落成仪式当日,蝴蝶助学“阅动计划”专项组志愿者入校开展了“绘本阅读盒子”教师培训及《喂,小蚂蚁》绘本阅读课堂。
志愿者协助整理图书室
课室图书角
“绘本阅读盒子”教师培训
同学们迫不及待翻看图书
开展一场《喂,小蚂蚁》沉浸式绘本阅读课堂
3月26日至28日,蝴蝶助学探访志愿者再次深入贵州省黔东南苗族侗族自治州,在谷坪乡、停洞镇、往洞镇、下江镇4个乡镇,开展本年度"贵州行"乡村助学探访活动。
本次探访活动聚焦“支教”入校,涵盖阅读、体育、美术三大助学板块,通过支教课程创新赋能乡村教育发展,为山区青少年成长注入温暖力量,发挥社会爱心捐赠物资的最大作用。
本次,蝴蝶助学“阅动计划”项目,为从江县停洞镇中心小学捐赠19个班级"蝴蝶助学公益图书角",首批投放书架19个、图书2000册以及配套阅读物资一批,捐赠价值5.3万余元,将惠及全校学生1300多人。
阅读支教小组为本次探访的,已经建立“蝴蝶公益图书室”的学校带来了"绘本阅读盒子"——阅读工具包,通过"图书角+工具包+师资赋能"三位一体的模式,将阅读从"被动输入"转化为"主动探索",为乡村儿童打开认知世界的窗口。
2024年,蝴蝶助学为停洞镇8所乡村小学捐赠了共25张户外乒乓球桌及运动用品一批,让乡村孩子也能感受国球的魅力。探访当天,停洞镇中心小学乒乓球校队正式成立,蝴蝶助学为学校捐赠了球队球服及训练用品一批。
在谷坪乡中心小学,志愿者与其中29位优秀作品的作者开展了一次有趣的“共创”活动——共绘10米长卷《粤水黔山绘童梦》。画卷上,广州和贵州两地的标志建筑跃然纸上,通过志愿者和同学的画笔,展现出缤纷的色彩,谱画了两地的深厚情谊,也祝愿每一个大山的孩子,都有机会绘画自己心中的梦想。蝴蝶助学为2024年参加美术作品大赛的282名学生捐赠了美术包等用品。
3.8女神节,蝴蝶助学在沙面·荔湾区党群服务中心组织了一场温暖又别具意义的“3.8女神节活动”。蝴蝶助学“阅动计划”——乡村学校公益图书室项目组织了志愿者开展了一场“绘本阅读盒子”支教工具包的培训工作坊,为蝴蝶助学乡村学校图书室捐建项目注入支教环节,赋能乡村老师有高效开展有趣的阅读活动,让阅读变得有趣、有力量、可持续!
工作坊主持人郭雪敏分享了志愿者或教师如何使用“绘本阅读盒子”策划一节有趣的阅读课堂。
了解工具包和如何策划一节阅读课之后,进入最重要的共创环节——志愿者们分组实践,策划一节有趣的“绘本阅读”支教课堂,并互相分享整个策划过程的思考。
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