平均每1000名儿童中

就有7名自闭症儿童

2名脑瘫障碍者

1名听力障碍者 

1名唐氏综合征障碍者 

这些孩子生而不同

却在生活在你我之中

如果说疾病是关上的那扇门

艺术疗愈或许就是那打开的窗

据中国残联最新统计的数据显示，截至2021年，中国各类残疾人总数已达8500万，约占中国总人口的比例的6.21%。中国残疾人口主要集中在听力，语言，智力方面，合计占残疾人口总数的53.89%。在残疾人中，儿童时期是一个非常重要的阶段，或许在大多数人眼里，他们只是弱势群体，然而他们身上却有着特殊的艺术天赋，其实对于全部特殊儿童来说，也是非常需要艺术疗愈的活动，因为艺术疗愈法是一种被广泛运用与特殊儿童的心理治疗法。

艺术疗愈活动能很好的舒缓特殊儿童的情绪问题，提升认知理解能力，让她烦躁时有方式宣泄自己的情绪。通过特殊儿童的画作，让公众了解特殊儿童的内心世界，让更多人了解特殊儿童的可爱之处，更好地做到社会共融。

（图片来源于广州市扬爱特殊孩子家长俱乐部，已获肖像授权）

英国6岁自闭症女孩Grace，在她开始画画时，父母发现拥有无与伦比的艺术天赋，Grace的专注和执着帮助她创作出很多难以置信的作品，而她在艺术中找到了快乐，也能与他人讲简单的话。（案例来源于网络）

12岁患有唐氏综合征障碍者（先天智力障碍）并伴随着严重的先天性心脏病的女孩廖诗逸，在老师的指导下，她的画似精灵古怪，天马行空，很得老师赞赏，并推荐她每年去参加各种绘画比赛。如今，廖诗逸已经是重庆市观音桥小学四年级的学生，活泼、开朗、大方，和老师同学们都相处得非常好。她用自己的画、用美丽的色彩和快乐的性格诠释了生命的意义。

（“新少年的艺术梦”画展展示廖诗逸等人作品，图片来源于网络）

18岁脑瘫女孩吴金洁，语言表达能力受限、听力受损、视力仅有微弱的光感，这些困难似一个个凶猛的“拦路虎”，但她以惊人的毅力，战胜的残疾之苦，在少儿画坛中一枝独秀，举办过画展、出版过画册、拥有了画室，并得到了国内多位画家的认可和赞赏：“金眸只视方寸间，能回群山万壑；洁腹虽容大千界，独钟徽墨羊毫。”（文字来源于荆楚网）

 什么是艺术疗愈？

表达，是人与生俱来的能力，透过自发、创作可以展现原始且直接的情感与意念。

在心理学上，表达性艺术治疗（Expressive Art Therapy）也源于这种基础的能力。它通过游戏、活动、绘画、音乐等艺术媒介，以一种非口语的沟通方式来介入，释放被言语所压抑的情感经验，处理儿童情绪上的困扰，帮助儿童对自己有更深刻的对不同刺激的正确反映，重新接纳和整合外界刺激，达到身、心及社会性发展的目的。

在特需儿童的表达性艺术治疗应用中，它对特需儿童的认知、表达、情绪、行为都有所帮助。

艺术疗愈需要“艺术天分"吗？

不需要！

艺术疗愈的每一种形式，就像一个个小剧场，注重艺术创作和个人表达的过程，而非创造一个完美的作品。没有接受过艺术训练的人，因为没有技巧上的约束，更能接受艺术疗愈的创作形式。由于脑瘫、自闭症、唐氏综合征等特殊儿童，存在不同程度的语言功能障碍，难以用语言表达自己的情绪、情感，艺术疗愈对他们的创作及表达作用尤为显著。

艺术疗愈的内容？

非语言表达：艺术疗愈是一种基于非语言的表达。它更容易避开人类的自我保护机制，从而表达出我们内心真实的感受和想法。由于脑瘫、自闭症、唐氏综合征等特殊儿童，存在不同程度的语言功能障碍，难以用语言表达自己的情绪、情感，艺术疗育对他们的作用尤为显著。

内在体验：特殊儿童能透过艺术创作，更加了解自己的潜意识，也能让他人了解特殊儿童的内心。这种内在体验的过程，往往能帮助特殊儿童获得启发的意义。

（图片来源于广州市扬爱特殊孩子家长俱乐部，已获肖像授权）

（图片来源于广州市扬爱特殊孩子家长俱乐部，已获肖像授权）

项目目标：

（1）总体目标：

通过艺术疗愈的方式，为特殊儿童提供潜能发展机会，让特殊儿童感受到社会关爱。

（2）具体目标：

1、通过资助8家执行机构，在项目执行期内，为特殊儿童每月至少开展不少于2次艺术疗愈活动，服务不少于2000人次特殊儿童。

2、不少于2000人次的特殊儿童通过参与艺术疗愈活动，能够舒缓情绪，减少烦躁、焦虑的情绪。

3、通过开展画展活动和画作周边，展示特殊儿童画作，让更多公众了解及关爱特殊儿童。

预算表