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图书馆里有“活字印刷术”?
新华书店的唐老师以独特的开场方式吸引了孩子们的注意,她通过一段生动有趣的动画短片,为大家讲述那古老而神秘的仓颉造字的故事。
随着画面的流转,孩子们目睹了仓颉如何从最初用树枝代表数目,逐渐发展到后来的象形文字,最后演变成我们今天所使用的简化文字。
这不仅是文字的演变,更是人类文明发展的缩影。唐老师以浅显易懂的语言,娓娓道来,使得在场的小朋友们听得津津有味。
当课程结束,唐老师并没有选择直接结束这场文化之旅。她带领着孩子们动手制作了竹编风铃。即使是最年幼的小朋友,也在老师的指导下,成功地完成了自己的小风铃。
当风铃在风中摇曳,发出清脆的响声时,孩子们的脸上洋溢着满足和自豪的笑容,他们享受着自己动手创造的劳动成果。
宁洱!我们来啦!
为推动“家校社”有效协同的工作模式,营造“爱读书、读好书、善读书”的良好社会风气和浓厚氛围。
12月1日,普洱市作家协会青少年文学创作学会、县教育体育局、县委宣传部、磨黑镇党委、团县委、宁洱县图书馆、宁洱县总工会、担当者行动教育基金会等单位领导共同揭牌,在学校、老师、家长、孩子的见证下,读出未来宁洱公益图书馆正式启用。
11月,天气逐渐转凉,但图书馆温暖始终不变。
越来越多的新朋友、越来越多有趣的新活动、越来越多的新故事在等待着大家~
“读出未来”&新华书店——传统文化课程
在读出未来馆与新华书店的携手合作下,南岛河、玉屏社区、曼连社区、学府社区四个馆共同掀起了一场传统文化的热潮。这些课程以“知书识礼”为核心,旨在通过生动有趣的讲解和互动,让孩子们在轻松愉快的氛围中领略中华传统礼仪的博大精深。 “茶苗苗”手工小课堂——我的创作很“哇塞”
“茶苗苗”手工小课堂是孩子们发挥想象力和创造力的乐园。四个场馆的孩子们都展现出了非凡的创造力和动手能力. 儿童心理健康小课堂——做自己的小主人 儿童时期是一个人心理发展的关键时期,在这个阶段,他们的心理发展会影响到他们未来的性格形成、情绪管理、人际交往能力等。 “读出未来”周末小影院 土桥馆在周末组织了小朋友们集体观看《疯狂原始人2》,这部电影通过幽默诙谐的方式展现了原始人家庭的冒险旅程,让小朋友们在享受故事的同时,学习到关于家庭、友谊、勇气和适应变化的重要价值观。 阅享童年 在“阅享童年”活动中,读出未来馆的孩子们度过了一个充实而美好的周末。 南岛河的孩子们在图书馆里猜谜语、整理图书,还参与了图书馆的清洁工作。他们不仅体验了作为图书馆小主人的责任感,还通过参与图书馆的日常管理,加深了对阅读的理解和热爱。
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