众志童颜展，心向爱归处，

成为与我们并肩而行的公益伙伴！

这个夏天，阳光普照，风也温柔，

我看见，天使飞翔的翅膀……

2015年7月至今，爱从心开始项目

一直致力于 “为贵州偏远山区乡村教师赋能”，

传播心理健康好学问这件事。

现在我们欢迎你加入，成为爱心天使月捐人，

成为乡村教师“翅膀下的风”，

为留守儿童带去温暖和力量，共同呵护孩子们心灵健康成长。

 【项目源起】

“谢谢你们的好意，我知道你们对我的好，但是我该走了，我曾经发誓活不过15岁，死亡是我多年的梦想，今天清零了。”

——贵州毕节自杀留守儿童  14岁

2015年6月9日

贵州省毕节市4名留守儿童集体服毒自杀事件

引起了各级政府的高度重视和全社会的反思

心痛如花生命的逝去 

遗憾教师多次家访未果的无力

我们重新审视问题的根源

聚焦孩子们身边最好的引路人，老师们的成长

为孩子们搭建起爱的网络，

建构更有效的支持和长久陪伴

从心理危机干预、疗愈创伤、挽救生命

到心理健康教育的预防

于是，著名后现代应用心理学专家李中莹老师

和贵州本土企业家张凌云先生发起

“爱，从心开始——贵州留守儿童心灵健康成长公益项目”

于2015年7月正式成立

【我们面对的问题】

据相关调查显示，我国儿童青少年抑郁症状流行率为15.4%，乡镇达到了20%，其中留守儿童表现出更高的抑郁和焦虑水平，自杀意念得分也明显高于非留守儿童。这些孩子正处在身心发展重要时期。

注：中国儿童青少年抑郁症状流行率的Meta分析，2016

贵州地处西南欠发达地区，

农村外出务工人数多，

因父母常年在外打工

很多孩子成为留守儿童

因父母缺位、亲情缺失

导致成长陪伴和心灵渴求无法得到及时回应

引发孩子孤独、内向、自卑、迷茫、冷漠心理倾向

甚至辍学、暴力、自虐、轻生...... 行为

乡村学校现状，一方面目前国内心理健康教育、心理辅导实操能力的师资本就缺少，农村学校尤甚，缺少专业的专职心理教师，心理工作多由未受训的老师兼任；另一方面当地一线乡村教师普遍缺乏相应的知识和方法，同时多民族地区现代家庭教育、亲子教育观念滞后，难以系统有效地支持儿童的心理成长需求，特别是中小学学生正处在身心发展、人格成长的重要时期，在过往的走访中，乡村教师频频反馈，乡村儿童特别需要心理支持和引导，这些孩子并不是有心理疾病，只是需要有爱的陪伴与学习，学会如何更好的爱自己，更好的与自己相处，如何融入这个世界，老师们迫切需要有可操作性强、落地有效的课程，帮助到这些孩子们。

【我们在做什么】

我们通过帮助贵州偏远、留守儿童众多地区的一线乡村教师，经过专业赋能培训和督导支持，可以在本地或本校开展学生（儿童、青少年）心理健康教育、个体辅导及团体心理活动，改善孩子们因父母关爱缺失导致的学习动力不足、人生目标缺失、自我封闭、人际沟通障碍等典型问题，培养孩子们健康的心理品格和健全人格，引导孩子们通过主动参与、独立思考、自信自强自立的方式，实现快乐学习、健康成长的育才目标。

1、开展《乡村儿童心理引导员》系列培训

初级班的六天教学目标：唤醒教师对自己人生模式的省思、对生命的热爱，在进行24个心理辅导技巧，35条有效辅导理念等心理引导知识的学习中得到个人疗愈与成长，毕业后可将所学运用到自身家庭及学校教学实践，可以对学生做简单的心理咨询及团体心理辅导。中级班以个体咨询的辅导能力训练提升为核心，经过训练，可以基本应对乡村儿童80%以上的常见心理问题。高级班以团体辅导的综合性应用训练为主，帮助老师们掌握设计团体活动的方法，提升团体活动引导的能力，以便在学校组织学生展开针对性的主题活动，促进乡村儿童的心智发展和健康成长。

2、开展《毕业学员落地践行督导》，支持毕业的教师们，在本地开展学生辅导、团体心理活动的设计与开展、教师二级培训、家长培训等活动，并提供答疑解惑，陪伴支持。

3、用3-5年时间，培养一批本地师资团队和校园心理专家，在当地可持续开展本地支持和服务，并经由他们的成长，逐步减少对外部专家师资的依赖。

【项目开展以来的成效】

自2015年项目发起至2021年8月，本项目已完成乡村教师培训支持3902人次。

• 成功开展《乡村儿童心理引导员培训》初、中、高级班共32期，来自贵州22个偏远山区、留守儿童众多地区（原国家级、省级贫困县）的乡村教师3546人次受训得到支持。毕业后教师们成立“本地儿童心理健康服务队”17个；开展二级培训1200多场，影响乡村教师5万余人，成功学生个案引导4000余例，团体辅导活动3万余人，影响乡村学生及家庭58万余人。

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• 开展多地区《优秀毕业学员落地践行督导》线上督导6个月、线下现场示范及督导2期，《中小学校园心理危机干预校长班》培训2期、个体辅导《人偶小物件排列培训》1期、《专业助教、义工、志愿者培训》1期、《40天线上个咨、团辅专业能力提升训练营》1期等活动。

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• 正在支持、开展的《赫章县（原国家级贫困县）“乡村儿童心理引导员落地践行”督导》活动，5个月以来，已支持个案受益人1015人次，其中留守儿童211人次，单亲家庭学生174人次，困境家庭学生38人次，易地搬迁贫困户家庭学生109人次；开展团体辅导活动53场，影响及受益人5120人次。其中留守儿童856人次，单亲家庭学生544人次，困境家庭学生1028人次，易地搬迁贫困户家庭学生718人次。

【践行记录：乡村教师与孩子们的成长故事】

“我所教班级的孩子们，大多数是易地搬迁户，他们中有精准扶贫户、有单亲家庭、有福利院孤儿、有留守儿童的…，有一部分是租房子一个人住的。我第一次走进教室，好像看到了战场，而孩子们像一群没有战斗力的士兵，东倒西歪，桌子板凳也没有找到自己的位置，扫帚撮箕遍地都是，垃圾无处不在，甚至连中午饭的时候都还为打饭而打了起来……

在培训中学习到的知识在此时派上了用场，从“团建”到“认识自我”，再到“培养自信”的一系列团辅活动，渐渐的孩子们喜欢上了我，也喜欢上我的课。教室里变得整洁，孩子们上课也变得认真，字写得越来越好，成绩也在不断的提升，平均分一下子就提升了30来分。班里一个来自福利院的孩子在一次作文中写到：“以前我不知道未来的路是什么样的，是老师让我找到了光。在一次和爸爸妈妈连接的活动中，我仿佛感受到了爸爸妈妈给我的力量，当我上台领“运小猪”活动的第一名奖励时，我再也不觉得自己无用和多余，我要阳光生活，更加努力学习！”

当看到孩子的变化，我更加庆幸当初有缘接触了爱从心开始-乡村儿童心理引导员公益项目，她给了我一道光，开启了我的一扇窗，而我也更加坚定自己的目标，那就是，把爱传递，让爱的星星之火可以燎原！”

——“爱从心开始公益项目”

2019年毕节市赫章县毕业学员沈老师

“孩子回到学校读书了！孩子回到学校读书了！老师辛苦了，谢谢，谢谢你”。收到小罗爸爸的信息，一股暖流涌上心间。

刚见到小罗的时候，小罗的心里是混乱的，总是感到不安，只要有声音就将身体缩成一团，经常头晕、呕吐、肚子痛，去医院也没有查出病因，孩子也很不愿意上学，小罗爸爸辞去工作回家照顾，多方努力未果，家人都非常焦虑。

每一次对于小罗的心理引导，我都保持接纳和尊重的同时，不断的向传递家人对她的爱，我们的关系慢慢越来越好，我也运用在培训中所学习的一些心理引导技术，帮助小罗一点点的调整自己的身体、心理状态，经过3次的心理疏导，她“头晕、呕吐、肚子痛”的身体症状已经基本消失了，面色的变化从苍白到有血色，开始乐观起来；与小罗在一起探讨心里的秘密，看到她越来越乐观，开始看书学习，想回到学校继续读书，第13次心理疏导陪伴后，小罗同学回到了学校上课，我相信她会有一个美好的未来的。

把人放在心里，建立好关系，看到对方的内在需求……正是在爱从心开始项目的学习中，自己内心以及心理引导技术的成长，让我更坚定，我也可以是孩子心中的光，照亮孩子的心灵！

——“爱从心开始公益项目”

 2018年黔西南布依族苗族自治州安龙县毕业学员朱老师

在广大乡村地区，还有很多遭遇成长困境的孩子，也有许多像沈老师和朱老师一样的老师们，这些孩子还无法靠自身的力量去改变现状，他们需得到支持；这些老师，也需要更多的心灵成长，具备心理引导、团体辅导等扎实的技能，去带给孩子们源源不断的生命动力。

”爱从心开始——乡村儿童心理引导员“公益项目一直在和伙伴们一块努力整合社会资源，去帮助更多乡村儿童心灵健康成长。

【受助人群介绍】

1、直接受助人群：乡村教师

2、间接及长期受助影响人群：乡村学校儿童

【我们是谁】

中华少年儿童慈善救助会，是善款接收方、监督方、捐赠票据开具方

贵州省众心公益教育服务中心，是善款执行方

贵州省众心公益教育服务中心，成立于2013年3月，系贵州省民政厅核准注册的民办非企业单位，非营利社会服务组织。2015年6月开始专注于“爱，从心开始”留守儿童心灵健康成长公益援助项目，致力于心理健康学问的传播，开展乡村教师“乡村儿童心理引导员培训及毕业践行督导”活动支持。2019年获CCTV智慧中国“我和我的祖国”2019年度国际中国公益项目奖。2020年被评为贵州省AAA级中国社会组织。

欢迎加入，成为：

“爱从心开始-乡村儿童心理引导员”爱心天使月捐人，

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持续关注和支持爱从心开始公益项目的行动，

成为乡村教师翅膀下的风，助力孩子心灵健康成长。

【月捐人的权利】

1、受邀参与项目举办的各项活动；

2、优先成为志愿者，免费享受培训等福利；

2、受邀参加月捐人答谢会等月捐人专属活动；

3、收到月捐人专属的捐赠证书及年度捐赠收据（可抵税）；

4、收到定期项目进展报告、及时了解项目动态；

5、随时查询捐赠公示详情、善款支出及项目动态；

6、对项目的发展提出建议、意见以及监督和批评；

7、随时停止或调整月捐计划。

【月捐的重要性】

您的稳定持续的月捐：

1、让更多的乡村（留守）儿童因为身边教师们的成长，得到更有效的支持和陪伴；让爱，不再孤独。

2、让项目财务可持续运作得到有力保障；

3、让项目发展保持独立运作，保障教师及孩子利益放在第一位；

4、让项目接受公众监督，增加机构公信力、影响力和透明度。

 

【如何参与月捐】

点击下方“我要支持”填写，确认您的月捐信息，

完成首次捐赠后，就可以成为“爱心天使”，

我们将通过微信、支付宝每月定期自动代扣（每次扣款前后短信通知）。

【善款使用方向】

 将全部用于爱从心开始·乡村儿童心理引导员项目系列活动的开展执行，其中3%用于公募基金管理费，7%用于机构行政成本。

我们会定期公示所筹集的善款及使用情况，并且每年会聘请第三方作审计报告，公开机构善款使用，接受公众监督与批评。